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检索条件"作者=杭州市长青小学课题组"
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第三方评价:学科质量评价新路径设计与操作研究——以科学学科为例
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《教学月刊（小学版）（综合）》2017年 第4期 3-7页
作者：杭州市长青小学课题组 彭音 高珺浙江省杭州市长青小学 
第三方评价强调结合学校自身特点和发展需求，是学生自评、家长评价、社区评价和专家评价相结合的一种评价新路径。长青小学课题组以科学学科为例提出了相应的评价体系的构架以及实施办法，并对此评价体系的结果作了数据分析，建构起了...
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