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基于微课资源的高中英语教学策略及应用研究: 收藏
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引用; 《英语教师》2023年第10期23卷 165-167页; 作者：杭秀萍宁夏吴忠市滨河中学宁夏吴忠751100; 分析高中英语教学现状,阐述高中英语微课设计原则。提出选准切入点,精心打造微课;引入课程相关微课,激发学生学习兴趣;借助云平台,优化微课的应用;利用集体智慧,充实微课资源;借助微课复习,促进学生自主反思等将微课资源运用于高中英语...; 分析高中英语教学现状,阐述高中英语微课设计原则。提出选准切入点,精心打造微课;引入课程相关微课,激发学生学习兴趣;借助云平台,优化微课的应用;利用集体智慧,充实微课资源;借助微课复习,促进学生自主反思等将微课资源运用于高中英语教学的策略,并为微课的设计和运用提出建设性意见。; 来源：详细信息评论

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