摘要：大学生劳动教育与人才培养和就业息息相关,已成为教育实践和研究的重要内容。文章以劳动素养为中介变量,研究大学生劳动教育对职业成熟度的影响,通过数据分析,结果显示:大学生劳动教育对劳动素养具有显著正向影响;大学生劳动教育和劳动素养都对职业成熟度具有显著正向影响;劳动素养对作用模型发挥完全中介作用。劳动教育所形成的劳动素养在大学生职业生涯规划和就业指导中发挥了积极作用,设计好和实施好劳动教育课程能够帮助劳动素养的形成,提高职业成熟度水平,进而能够更准确地做出职业选择,提升高校人才就业质量。

摘要：本文从企业项目管理的角度出发,结合激励导向的可变薪酬原理,设计出包含基本薪、即期现金奖励、长期激励薪酬三大内容,适合于项目团队的激励性薪酬体系。

摘要：研究目的:层次分析法是岗位评价中用以确定要素权重的常用的定量分析方法,近年来,越来越广泛地应用于岗位评价中。然而,层次分析法实施起来比较复杂,实施效果通常不太理想。因此,探讨和分析有效运用层次分析法来确定岗位要素权重的技巧,对企业高效地开展岗位评价工作有着重要的现实意义。研究结论:(1)控制好岗位要素权重调查问卷的设计和实施环节。首先,调查问卷应清晰、简单、易懂,便于被试理解和填写;其次,选择恰当的被试;最后,在填写调查问卷前对被试开展培训。(2)采用科学、合理的数据分析方法。选择权重算术平均法进行数据汇总以及主观法调整不一致的判断矩阵有助于提高数据的质量,充分发挥层次分析法的效果。

摘要：阐述了在岗位评价中选择层次分析法的理论依据及设计思路,在问卷调查和预测试的基础上,对层次分析法在铁路运输岗位评价要素权重确定的实践中存在问题进行了修正。最后对铁路运输岗位评价中各要素权重进行了再测试和确定。

摘要：组织公民行为自1983年Organ提出以来,一直是组织行为学领域研究的热点,员工是否愿意主动的从事有助于组织绩效的行为即从事组织公民行为,对于组织来说至关重要,因此,通过了解员工的需求,设计符合员工需求的工作特征模型,一方面可以根据工作特征引导员工表现出组织公民行为,另一方面可以促进组织绩效的提升。