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初中语文教学内容确定摭谈
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《文教资料》2011年 第13期 48-49页
作者：林卫琴临海市杜桥实验中学 
教什么应该比怎样教来得重要,教学内容的确定是语文课堂教学的方向性问题,因此科学而又艺术地确定教学内容,对提高课堂教学效益,培养学生语文能力有着重要意义,对于提高教师处理教材的能力也有重要作用。作者结合实践,探讨了初中语文教...
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