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检索条件"作者=林启兴"

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镜平STEAM课程设计概述——滤水器的设计与制作以保护青山绿水: 收藏
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引用; 《中国科技教育》2021年第2期 30-31页; 作者：林启兴澳门特别行政区镜平学校中学部; 活动背景镜平STEAM教学模式的目标是打破各学科之间隔阂,让学生能够综合地将各科知识应用于同一个研究或设计元素中。但打破各科的隔阂并不等于放弃各科的基础知识,反而学生对于各科基础知识的掌握更为至关重要。课程的目标是让学生能...; 活动背景镜平STEAM教学模式的目标是打破各学科之间隔阂,让学生能够综合地将各科知识应用于同一个研究或设计元素中。但打破各科的隔阂并不等于放弃各科的基础知识,反而学生对于各科基础知识的掌握更为至关重要。课程的目标是让学生能够在掌握各学科科学理论知识的基础上,作分析讨论并确实应用到工程上。; 来源：详细信息评论

基于集约运营的10000号跨域话务平台架构研究与实现: 收藏
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引用; 《无线互联科技》2023年第4期20卷 32-34,43页; 作者：林启铵张峰江承兴中电福富信息科技有限公司福建福州350013; 文章分析了中国电信10000号客户服务系统集约运营所面临的技术挑战,给出了总体设计思路,提出了跨域话务平台架构设计,说明了云池故障、浪涌呼叫、核心网接入故障等典型场景下的处理机制,最后指出平台在企业业务上云、产业数字化背景下...; 文章分析了中国电信10000号客户服务系统集约运营所面临的技术挑战,给出了总体设计思路,提出了跨域话务平台架构设计,说明了云池故障、浪涌呼叫、核心网接入故障等典型场景下的处理机制,最后指出平台在企业业务上云、产业数字化背景下的应用价值。; 来源：详细信息评论

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