摘要：英语作业是英语教学实施的重要组成部分,是英语课堂教学重要的补充和延伸,更是实现英语有效教学的一个关键环节。“双减”政策的有效落实,有利于减轻学生的学业负担,还能够帮助学生牢固掌握所学知识。初中英语教师应该正确认识“双减”政策,对英语作业进行科学设计及优化,利用作业激发学生的英语学习热情,还要帮助学生理解、巩固英语知识。这就需要英语教师从“双减”政策出发,结合班级实际学情,设计出符合学生学习需求的英语作业,以减轻其学业负担。

摘要：高职大专院校非英语专业的学生在英语学习方面普遍动力不足,基础薄弱,听力更是普遍的弱项。文章旨在探讨通过沉浸式教学法优化高职英语听力教学设计,以及具体的教学实施过程。通过问卷星的调查问卷和学习通线上平台的英语听力测试,对比采用沉浸式教学法前后学生的听力成绩和学习兴趣的相关数据,得出结论沉浸式教学法对于高职英语听力的教学具有显著的指导作用。

摘要：《设计》:2019年是新中国成立70周年,改革开放的第41年,在这几十年中,中国设计取得了长足的发展。请您从自己的专业角度出发,谈一谈给您留下深刻印象的几个时间节点和事件。林学明:今年是改革开放第41年,我大约在82年以后才开始真正接触室内设计这个行业。在八十年代初,人们基本对“设计”没有认知,更不用提对室内设计的概念有认识了。虽然过了40年,但于我而言,时间一晃而过。在这么短的时间里,室内设计从“无”到如今的“蓬勃向上、家喻户晓”。

摘要：目的探明CO_(2)和H_(2)S对镍基合金028钝化膜性能和点蚀敏感性的影响。方法采用循环动电位极化(CPP)、电化学阻抗谱(EIS)、莫特-肖特基(M-S)等测试方法,研究Cl-环境、CO_(2)-Cl-环境和H_(2)S-Cl-环境中镍基合金028的钝化膜性能。通过制备一维人工凹坑电极模拟点蚀坑的稳态生长,采用向负向电位扫描法,研究镍基合金028在局部点蚀环境中的金属溶解动力学,明确CO_(2)和H_(2)S对点蚀生长动力学的影响。结果CO_(2)和H_(2)S都会使镍基合金028钝化膜性能变差,而H_(2)S的影响更为显著,具体表现为:在H_(2)S-Cl-环境中具有更高的钝化电流密度jp、更低的点蚀电位Eb和再钝化电位Erp。H_(2)S-Cl-环境中的钝化膜电阻Rf、电荷转移电阻Rt和钝化膜厚度均低于CO_(2)-Cl-环境中的,此外,钝化膜在H_(2)S-Cl-环境中具有更高的点缺陷密度。在最大点蚀坑溶解电流密度jdiss,max相同的条件下,H_(2)S-Cl-环境中点蚀稳态生长所需的驱动力Emax明显低于CO_(2)-Cl-环境中的;在相同Emax下,H_(2)S-Cl-环境中的jdiss,max高于CO_(2)-Cl-环境中的。结论CO_(2)和H_(2)S通过增加钝化膜溶解速率、降低钝化膜电阻和增加点缺陷密度,不同程度地增加了镍基合金028的点蚀敏感性,而H_(2)S更容易造成钝化膜损伤。在点蚀稳态生长阶段,镍基合金028点蚀的稳态生长遵循塔菲尔规律,相比于CO_(2),H_(2)S更容易促进点蚀从亚稳态向稳态发展,并且在H_(2)S环境中具有更高的点蚀生长稳定性。

摘要：地下工程施工顺序的选择和支护措施的实施,直接关系到洞室群的整体稳定性和安全性。文章以某水电站大型地下洞室群开挖为例,通过建立三维数值模型,研究了主厂房、主变室和尾水调压室3种不同的开挖顺序下洞室群开挖后洞周围岩的变形特性,分析了参数的敏感性,并给出了洞室群开挖支护设计。结果表明:方案2(并行与顺序开挖相结合)在控制位移和塑性区面积方面表现更优,建议施工时优先选择;侧压力系数是影响洞室稳定性的关键因素,侧压力系数较小时,边墙为重点支护部位,而侧压力系数较大时,顶拱位移就较大;围岩破碎面的黏聚力、内摩擦角和抗拉强度对围岩的稳定性具有决定性的影响。洞室的主厂房顶拱采用锚喷支护和注浆的方法控制围岩的位移量,其余部位采用锚杆和锚索共同支护的方式,支护后锚固使洞室的主厂房顶拱、上、下游边墙的位移值减小幅度为10%~25%,而塑性区的面积也减小了40%~50%。

摘要：本文提出基于全方位时空图象的多尺度视觉导航方法。其基本思想是根据具体视觉任务（道路识别、障碍物检测和全局定位）的要求，采用不同时空尺度的视觉传感器和处理方法，将空域大尺度的全方位“环视”，小尺度的双目“注视”和时域大尺度的时空“远视”相结合，综合完成道路图象的理解。设计了适于机器处理的特殊传感器和快速有效的处理方法，并利用图象级的不变性避免了困难的图象分割和三维恢复。

摘要：针对智慧军营系统网上党校功能板块的分类学习和推送需求,分析其海量学习任务、新闻通知和组织管理等文档特性,提出了一种高效可行的智能化数据分析设计方案。首先,分析了网上党校各功能模块文本数据的相似性;其次,研究了系统十大建设板块中文本主题划分的聚类融合、文本知识特征抽取及递推关系构建3类关键技术;然后,提出了一种基于党政知识块摘要和深度学习模型的文档分类算法;最后,利用专家方阵、党建研究等板块的文档数据,验证了该算法的有效性,表明该设计方案可通过智能辅助系统为党政工作者提供决策支持,从而实现提高办事质量和效率的目标。

摘要：颇具文人气质的林学明诗意地这样描述着自己贴近自然的生活。这里的一切似乎都是大自然的一部分:如画的山林河流、快乐跳跃的小鹿、时不时跑下山的灰熊。

摘要：针对当前行业内智能泊车辅助系统用户驾驶体验测试评价指标不完善的问题,提出了驾驶体验主客观测评指标并进行了试验验证及相关性分析。基于智能泊车辅助系统的功能逻辑,构建了智能泊车辅助系统驾驶体验闭环控制系统。结合闭环系统,采用体验阶梯金字塔模型构建主观评价指标体系,还采用GSM模型进行了客观指标构建。针对7款车型进行了实车测试,并利用皮尔逊相关性系数进行了分析。试验结果表明,所提出的评价指标可适用于测试对象的驾驶体验测评,且主客观相关性系数全部>0.5,能为智能泊车辅助系统的设计和测评提供参考。