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检索条件"作者=林学彬"

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“平均数”教学设计与反思: 收藏
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引用; 《黑龙江教育（小学版）》2018年第5期 39-40页; 作者：林学彬青冈县新村乡中心小学; 教学内容：人教版小学数学4年下册第8单元.教学目标：1.理解平均数的意义,初步学会简单的求平均数的方法.2.经历用平均数知识解决简单生活问题的过程,积累分析和处理数据方法,发展统计观念.初步感知“移多补少”对应”等数学思想.3.感...; 教学内容：人教版小学数学4年下册第8单元.教学目标：1.理解平均数的意义,初步学会简单的求平均数的方法.2.经历用平均数知识解决简单生活问题的过程,积累分析和处理数据方法,发展统计观念.初步感知“移多补少”对应”等数学思想.3.感受平均数在生活中的应用价值,体验学习数学解决实际问题的乐趣.; 来源：详细信息评论

面向地下环境的铝合金模板施工技术研究: 收藏
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引用; 《工程建设与设计》2023年第19期 195-197页; 作者：李旭彬徐凌宇王磊郭贤林学明中建二局第三建筑工程有限公司北京100070; 为了促进地下环境中施工技术的发展,论文对铝合金模板施工技术进行分析。对实际工程中模板的安装、支撑系统设计、模板的拆除等过程进行介绍,并对其用寿命进行试验分析。试验结果表明,铝合金模板材料性能优越,对于提高地下工程施工效率...; 为了促进地下环境中施工技术的发展,论文对铝合金模板施工技术进行分析。对实际工程中模板的安装、支撑系统设计、模板的拆除等过程进行介绍,并对其用寿命进行试验分析。试验结果表明,铝合金模板材料性能优越,对于提高地下工程施工效率和质量具有一定的作用。; 来源：详细信息评论

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