摘要：语文作为“人类文化的重要组成部分”，语文课堂教学是培养学生文化素养的主阵地，先进文化的教育是养育学生人文素养和人文精神的源泉，而提升教学艺术的文化品位则充分体现在师生互动共建文化的过程之中。高品位的课堂文化能促进掌生认识和发展自身的价值，能帮助他们求得精神的自由发展、寻求内心的完美与和谐。

摘要：长期以来,作文教学中最大的难题就是学生视角狭小,因生活单调而体验肤浅、积累匮乏。由于开展研究性学习,要求学生通过广泛参与各种实践活动,从自然、社会和生活中去选择和确定专题进行研究,这就为丰富其社会阅历、开阔视野、体验人生、认识生活与获得生活积累提供了一条广阔途径。

摘要：童话对于许许多多孩子来说，是童年最亲密的友伴和寄寓自己金色梦想的神奇世界，它不仅能给人的生命带来阳光、给心灵留下永久而温馨的记忆，还能帮助孩子形成一种人生的信念而将自己纯美的人性融人生活本质之中。因此．初中语文教材里仍然选有童话作品，通过学习以期让学生能重温童年的梦想．进一步感受童话的独特的魅力在学习了《海鸥乔那坦》这篇童话后。

摘要：语文教学是学校实施美育的重要阵地。选人初中语文教材中的作品多是些文学精品,在这个艺术宝库里,蕴含着极其丰富的审美因素。初中语文九年义务教材课后练习设计包括有:理解分析、揣摩运用、积累联想等三个递进层次的能力训练。每个层次的能力训练内容中都包含着多种审美因素。以下我就课后练习中“积累联想”这一能力层次练习为例,分析其中蕴含的审美因素。一、学会吟诵,感受作品的语言美。

摘要：化工行业是国民经济中不可或缺的重要组成部分。随着化工行业的快速发展、“新工科”概念的提出,对高校培养新工科人才提出了更高的要求。物理化学实验作为化学实验的重要组成部分亦是高等教育的重要组成部分,同时也是学生深化理论知识、提高学生创新意识的重要手段,对于培养卓越化工人才肩负着重要的使命。然而传统物理化学实验的辅助性、被动性的缺点日益突出,难以适应卓越人才的培养要求。因此,通过物理化学实验教学改革,建立实验教学知识体系尤为重要。本文针对不同理论知识、不同知识背景的学生,拟在建立理论知识与实验知识相融合的实验教学知识体系,通过合理安排教学模式、调整教学设计,充分调动学生的积极性,提高学生的参与度、科学思维、创新意识,从而达到化工行业人才培养的目的。

摘要：研究多晶硅还原炉的辐射散热对降低还原过程电耗的重要意义。对60对和84对棒多晶硅还原炉中硅棒径向热辐射的角系数进行了计算,并对不同硅棒直径的径向热辐射功率、径向热辐射单位能耗进行了分析。结果表明还原炉径向热辐射角系数和径向热辐射单位能耗随着硅棒数量和直径增加而减小,相对40对棒还原炉,节能效果明显。