摘要：文章以福建畲族服饰图案为研究对象,对畲族服装图案元素的题材、色彩、工艺以及文化内涵进行分析。针对目前不同地区的畲族服饰陆续呈汉化趋势,将畲族特色文化带入经编针织设计,创新表现形式并融入长乐当地的经编针织产业,使人们能够对畲族图案有新的认识并保护与传承畲族服装图案,助力长乐经编针织产业更好地发展。

摘要：[目的]探究家蝇抗真菌肽衍生物MAF-1C结构特点及抗白色念珠菌活性。[方法]采用氨基酸替代法设计MAF-1A衍生肽MAF-1C,生物信息学分析其理化特性,微量液体稀释法、菌落计数法检测体外抗白色念珠菌活性,扫描电镜观察对菌细胞结构的影响。[结果]MAF-1C为非跨膜阳离子线状多肽,带8个正电荷,二级结构以α螺旋为主。对白色念珠菌具有抗菌活性,MIC、MFC值分别为0.2 mg/m L和0.5 mg/m L,2×MIC浓度的MAF-1C从作用一开始就发挥抗菌作用,其作用后白色念珠菌细胞表面出现明显的凹陷、裂痕,之后细胞皱缩、裂解死亡,并且菌细胞损伤程度与肽浓度及作用时间呈正相关。[结论]MAF-1C结构参数及对白色念珠菌的抗菌活性均显著优于模板肽,对比模板肽改造后的肽阳离子电荷增加了6个,总平均疏水值(GRAVY)由-1.081升高到0.588,不稳定系数由42.27降低到5.83,MIC由0.6 mg/m L降低到0.2 mg/m L,MFC由0.7 mg/m L降低到0.5 mg/m L,其可通过破坏白色念珠菌细胞结构发挥抗菌作用。

摘要：为得到燃用生物质颗粒燃料锅炉的燃烧和排放特性,建立了燃烧模拟实验台,进行了一次风量及二次风量不同配比、不同位置及不同料层厚度等参数对燃烧和排放性能影响的实验,为生物质颗粒燃料锅炉的设计提供了可靠的依据。样机测试和实际应用表明,此形式生物质锅炉高效节能、洁净燃烧、大气污染物排放量低,具有广阔的应用前景。

摘要：考虑动力设备-隔振器-薄板基础为复合主动隔振体系,并将薄板视为固支形式;以传递力作用在薄板基础上某点导纳为中间变量,在传递力、导纳、薄板振动峰值位移及峰值点距离影响因素分析的基础上,进行了系统耦联参数的多目标优化研究。优化算法采用较新的强度Pareto进化算法(SPEA2),该算法具有参数设置少、收敛速度快、寻优能力强及Pareto最优解分布均匀等优点。目标函数考虑为薄板振动的位移峰值及峰值点间的距离,目的是在有效控制薄板振动的同时,尽可能地使薄板趋于单峰值点振动,这对于板上附属操作设备及工作人员是有利的;最后,在最优参数的基础上对隔振器的安装位置进行讨论研究。数值计算结果表明,本文方法可有效地计算出隔振系统的最优参数,并为工业建筑及其他工程振动的最优隔振设计提供新思路。

摘要：一、基于工作过程银行会计课程设计的原因银行会计课程是高职院校财会、金融类专业的一门重要的专业核心课程,也是一门实务性较强的实操性课程。通过本课程的学习,学生能在理解银行会计基本理论的前提下,准确、熟练地掌握银行会计的基本概念、业务流程框架,掌握商业银行对公、储蓄柜台的会计。

摘要：在生物质颗粒燃料燃烧试验用锅炉平台上,进行了多种配风、一、二次风配比、不同的二次送风位置及改变燃料层厚度四个工况下的实验研究。实验结果表明:生物质颗粒燃料锅炉热效率高达77.69%,而锅炉排烟中NOX、SO2等环保指标远远低于燃煤锅炉。燃烧模拟实验为生物质颗粒锅炉设计和运行提供规律性参考数据。

摘要：在轨道交通车辆车体生产制造中,常配置大型双工位加工中心。为该类加工中心建造隔音降噪设备时,相对目前常用的方式,在隔音墙体和端门结构方面采用了更合理的结构,在使用安全方面进行了加强,获得了满意的效果,实现了预期目标。

摘要：目的:调查分析冠心病住院患者互动式健康教育的满意程度,为不断提高临床护理健康教育水平提供依据。方法:自行设计冠心病住院患者互动式健康教育满意度调查问卷,采用随机抽样的方法对120例冠心病住院患者的健康教育满意度进行调查分析。结果:120例冠心病住院患者全部认可互动式健康教育,满意度为100%;患者对"互动式健康教育对患者住院期间甚至今后生活的帮助"一项满意度为94.17%;而对"互动式健康教育时间的安排"一项满意度为85%。结论:冠心病住院患者对互动式健康教育的整体满意度高,互动式健康教育有效。

摘要：目的探讨心内科护士规范化分层培训的应用与效果。方法运用自行设计的调查问卷调查西安交通大学第二附属医院心内科62名护士的培训需求及对规范化分层培训的认识,将其分为5个层级:N0、N1、N2、N3、N4,制订层级对应的且有针对性的规范化分层培训内容,进行为期2年的规范化分层培训,比较培训效果。结果规范化分层培训后,2013年各层级护士(N0+N1、N2和N3+N4)考核成绩较2011年均有显著提高,差异均有统计学意义[N0+N1:(96.44±2.09)分比(90.78±3.42)分;N2:(96.89±1.49)分比(92.00±3.01)分;N3+N4:(96.87±1.61)分比(88.91±1.28)分,均P<0.05]。科研立项、论文发表等较分层培训前显著增多。护士对培训的满意率、住院患者的满意率较分层培训前有显著提高,差异有高度统计学意义(χ2=7.552、12.832,均P<0.01)。结论规范化分层培训有利于提高护士的综合能力及患者满意率。