摘要：在中职物理课堂教学中做好对高效课堂的构建模式研究,不仅可以提高课堂教学质量,还能够为学生的物理素养构建带来积极的影响。笔者结合实践教学中的经验,从“多媒体信息化教学”“设计趣味物理实验”“布置课后训练”三个方面,对中职物理高效课堂的构建进行分析和研究。

摘要：国家为了鼓励和促进企业技术进步,出台了一系列税收优惠政策,国家税务总局1999年3月25日颁发的《企业技术开发费税前扣除管理办法》(国税发[1999]49号)规定,国有、集体工业企业及国有、集体企业控股并从事工业生产经营的股份制企业、联营企业发生的技术开发费比上年实际增长10%(含10%)以上的,经税务机关审核批准,允许再按技术开发费实际发生额的50%,抵扣当年度的应纳税所得额。(注:该政策自2003年1月1日起,扩展到所有财务核算健全实行查账征收所得税的各种所有制的工业企业)上述技术开发费是指纳税人在一个纳税年度内的生产经营中用于研究开发新产品、新技术、新工艺的各种费用,包括新产品设计费、工艺规程制定费、设备调整费、原材料和半成品的实验费、技术图书资料费、未纳入国家计划的中间实验费、研发机构人员工资、开发设备折旧、与新产品试制和技术研究有关的试制费用等。显然,企业若符合上述规定,可以享受技术开发费税前加扣50%的优惠。然而,现实中很多人对该优惠不够了解,没能充分加以利用。本文通过举例(以内资企业为例)来说明如何进行技术开发费的税收筹划。例:某企业是一家大型机器制造企业,内设一研究所,共有10名研究人员,专门...