摘要：为进一步保护青海湖流域野生植物资源和青海湖国家公园建设提供数据支撑,于2019年8月、2020年7-8月、2021年6月通过样线法和样方法相结合的方法对青海湖流域种子植物进行了调查,并采用植物区系地理的方法,对该流域种子植物区系特征进行较系统的研究。结果表明,1)本区种子植物共有754种,隶属于70科、265属,科的组成主要以大科(≥100种)和较大科(30~99种)为主,属的组成主要以单种属和小属(2~4种)为主。2)优势类群明显,青海湖流域种子植物区系的优势科有9科,这些科均为世界分布,优势属21个,以北温带分布、世界分布为主。3)种子植物区系地理成分较复杂,联系较广泛,科、属、种的分布区类型均以温带分布为主,温带性质显著。4)中国特有属贫乏,中国特有种较丰富。5)青海湖流域与其他6个地区R(热带成分)/T(湿带成分)值分析结果基本上反映了各自所处生态地理位置的差异性,其中青海湖流域种子植物区系与湟水流域、大通河流域、隆务河流域类似,与孟达国家级自然保护区、柴达木盆地、三江源国家公园相差较大。

摘要：建立了大型屏蔽电机泵转子系统的集总参数模型,并采用Riccati传递矩阵法对转子系统的临界转速及振型进行了计算。计算结果表明:(1)采用Riccati传递矩阵法编制的转子系统临界转速求解程序计算稳定,计算精度足够高;(2)大型屏蔽电机泵转子系统的临界转速为设计超速的1.2倍,能够有效避开工作转速,设计裕量足够;(3)在正常工作下,转子系统上、下飞轮处为振动敏感部位,应重点监测,以免和承压壳体发生碰磨。

摘要：本文主要通过A+U的这篇文章的翻译和其他一些补充资料,加上笔者自己的理解,描述了当今建筑学偶像之一的扎哈.哈迪德的设计思想来源与发展过程及她的某些著名作品,希望能使读者更深入的了解这位世界建筑大师。

摘要：介绍了KKS编码的特性及其在工程设计中的应用情况,在比较不同热机专业汽水管道KKS编码差异的基础上,提出了编码时需要注意的问题。

摘要：异形结构工程测量放线具有一定难度,传统测量技术很难满足其高精度需求,而GPS技术功能先进,信息采集精度高,能为异形结构工程测量放线工作提供帮助。论文结合实际,运用文献法等对GPS技术做简要分析,就GPS技术在异形结构工程测量放线中的应用展开探究,提出相关观点,以供借鉴参考。

摘要：微课应用于计算机教学,视频占用空间小便于传输,教学形式新颖易激发学习兴趣,课内外结合营造学习氛围,利用课外教学提高学习效率;但存在无法反馈课外学习情况、会使学生放弃课堂学习和是否合理选择微课视频的问题。教师要合理应用微课设计与制作模块构建符合实际的以微课教学平台为基础的在线教育模式,合理选择微视频开展课前预习、课中指导和课后延伸等多样化教学活动,将微课教学有机融合到常规教学中,激发学习兴趣,明确学习目的,通过师生互动,完成单元教学目标,达到提高教学效率和教学质量的目的。

摘要：本文通过介绍新表现主义的概念和发展情况,以及新表现主义对沙里宁作品的影响,使人们可以从新表现主义的角度来研究和理解埃罗·沙里宁这位世界建筑大师的创作概念,手法和他的作品。

摘要：刮板输送机作为煤矿综采工作面核心装备,不断向大运量、长运距、大功率方向发展,传统的刮板输送机驱动系统多采用“异步电机+软启动装置+减速器”的方式来实现低速大扭矩驱动,智能化程度的提高及极端恶劣的工作环境使得其发生故障的概率显著增加,严重影响开采效率。因此,设计研发了一种新型的永磁限矩减速装置,高度集成了永磁同步电机、二级行星减速器和柱面摩擦限矩器,运用ADAMS和MATLAB/Simulink软件建立了刮板输送机及行星减速器的动力学仿真模型、柱面摩擦限矩器关键部件的刚柔耦合模型和永磁电机的控制模型,实现了机电耦合系统的联合仿真。仿真分析了新型永磁限矩减速装置驱动的刮板输送机在冲击载荷工况下永磁同步电机的转速、转矩、三相电流和刮板机链传动系统的速度、张力、转矩以及行星传动的转速、转矩、啮合力等动态响应。结果表明,有无限矩器保护下的冲击负载电流分别为稳定运行时的2.9倍和7.7倍,冲击故障下电机输出功率降低约48%,柱面摩擦限矩器的存在很好地降低了负载端冲击载荷对电机的影响;当冲击载荷过大时,链传动系统各部件之间受到较大的力作用,此时限矩器会立刻打滑,系统进行卸载,对各传动部件起到过载保护作用;过大的冲击载荷也会导致减速器齿轮之间冲击增大,限矩器能起到快速、准确的保护,传动系统所受负载冲击减少约78%,证明该永磁限矩减速装置能很好地满足低速大扭矩的工程应用。研究内容可为提高刮板输送机传动系统的可靠性及推进煤机装置智能化奠定基础。

摘要：3D打印技术被誉为引领第三次工业革命的新技术,近年来备受瞩目,在中小学生科技活动中开展3D打印技术实践活动研究,通过学生的深度体验,发展学生的创造性思维和学科整合思维,有助于提升学生的实践能力。笔者就我市3D打印技术在中小学生科技活动中的实践研究,以及开展3D打印技术培训这一系列的活动为基础,探索中小学生开展3D打印技术的有效教学方法,为将来在中小学校开设3D打印课程,进行有效教学提供参考和帮助。

摘要：本文针对管理信息系统实验教学中存在的问题,提出了管理信息系统实验项目构建与设计的原则与思路,设计了以学生为中心的"项目小组"实验项目体系。