摘要：关于中国传统园林继承与发展的议题,受到普遍关注。双溪客舍乙座别墅作为现代岭南庭园的重要作品,体现了对岭南传统庭园艺术的继承和发展。本文描述了双溪客舍乙座别墅空间组织、艺术形式和设计思想,分析了其创作的历史背景,提出了岭南庭园从传统风格向现代风格的转变,既是行政主管领导和建筑师群体在风格上达成的共识,也是主持设计师具备了现代建筑创作和地域园林传承的能力。

摘要：现代主义运动在园林设计领域并不明显,且存在着丰富的地域特色。在介绍西方现代主义景观的基本定义后,本文通过文献综述和个案分析,认为20世纪50至80年代中国现代主义园林的类型主要是庭园建筑和风景建筑,并以双溪客舍乙座别墅等的创作历程为例,描述现代主义园林的本土实践。最后,分析中国现代主义园林的特征及其形成原因,认为现代建筑和乡土建筑、地域文化和自然文化等对其发展均有深刻的影响。本文认为,建筑师和风景园林师传承中华自然精神和传统园林艺术精髓,结合地域和历史文化,融入场地环境,创造了独特的中国现代主义园林作品。

摘要：在冯纪忠先生的设计作品中,杭州花港观鱼公园茶室设计方案受到较少的关注。基于该茶室是冯先生建筑与园林设计理论发展中非常重要的项目的判断,本文通过对其建造历史的详实描述,比较它与东湖休养所的设计,分析该茶室设计理念和具体设计,然后论证该设计方案是冯先生现代建筑和园林设计中具有承上启下的作品。

摘要：长期以来,教师和学生普遍对设计与研究的结合存在困惑。设计如何才能够以科学研究的方式进行,以及设计课程如何有助于科学研究思维和方法的训练,成为亟需解决的问题。笔者基于通过设计之研究的理论,采用基于项目学习的教学方法,提出了风景园林设计研究教学模式,训练学生综合的规划设计专业能力,通过理论研究促成设计,产生设计的新知识。该研究是设计研究的理论在教学上的运用,可促进风景园林设计的教学。

摘要：《中华人民共和国物权法》对城市绿地的规划、建设与管理工作提出了新的挑战。通过分析该法提出的居住区的绿地分类与现有绿地分类标准的异同,讨论了城镇公共绿地的认定方式、居住区法定绿地率的保障、公共所有绿地和业主共有绿地数量保证、绿地管理主体完善等关键问题,提出制度设计缺陷以及城市公共空间文化缺失是造成城镇公共绿地难以确定的主要原因。

摘要：在城市公共空间中,周期性、反复出现的管理难题屡见不鲜。应对此类问题时,管理部门的局限性和公众参与的必要性日益凸显。因此需要管理部门和公众双向协作,从自上而下和自下而上两个角度出发解决问题,而难点在于如何打破公众对公共事务关心不足的局面,激发公众积极主动地参与到周期性管理难题的治理中来。在广州,每年春天的木棉落花已经给市民的出行和日常生活带来了极大困扰,因此本文以木棉落花引发的周期性环境污染和安全隐患问题为例,探讨激发公众热情、促进管理部门和公众双向协作的实践策略。情境主义是20世纪中后期欧洲重要的社会文化思潮,主张通过艺术实践建构情境,通过重塑日常生活的诗意情境来重新激发人的创造力和参与性,这为促进城市管理事务中的公众参与提供了指导和启发。基于此,华南理工大学建筑学院风景园林系开展了一场名为“落花有情”的艺术实践,通过构建“游戏”氛围、解构与重塑场境、唤醒公众意识三个阶段,解决了“落花污染”问题,提出了一条以社会参与式艺术实践促进公众和管理部门共同解决城市管理难题的路径,同时也补充了国内对情境主义理论工具的具体应用和在地性的空间实践案例。

摘要：通过对综合、空间和实践等风景园林基本特征的提炼,肯定规划设计作为风景园林教学的核心,综述了几种风景园林以规划设计为中心统领各门基础与相关课程的方式,讨论了风景园林空间认知和表达的教学,介绍了风景园林空间层次和尺度在设计课程组织中的体现,最后分析了当前规划设计主导性认识不足的原因并提出课程教学改革未来的方向。

摘要：本文以罗德岛设计学院风景园林学系为例,探讨艺术或设计院校风景园林专业的教育模式。通过分析该系风景园林专业的基本概况、培养计划、课程体系和主要课程,指出该系必修课程按阶段设置重点突出、体系完整,有助于培养综合能力全面的毕业生。同时,选修课程的学期和学分安排鼓励了学生的自我发展。整个培养计划中设计课程和研究课程并重,体现了培养思辩能力的办学理念,又兼顾学生的设计技能和学术研究的训练。

摘要：【目的】在当前风景园林项目的建设流程中,设计任务书的编制更多地依赖从业者的经验而非可靠的证据,设计依据的科学性、合理性难以把控。风景园林策划(landscape architectural programming)是研究设计依据形成过程的理论和方法,但当前风景园林策划相关研究尚处于起步阶段。【方法/过程】首先,通过追溯和比较分析策划在城市设计、建筑设计、风景园林领域的发展过程,对比设计策划在实践活动中所处的时序位置及内涵、目的等方面;其次,归纳开展科学研究的流程与层级,并应用至风景园林策划中,提出风景园林策划研究框架。【结果/结论】风景园林策划具有广义与狭义的不同内涵与定义,本质属性是导向设计科学决策的循证科学;风景园林策划的研究框架包含认识论与理论视角、策划方法论、策划程序、策划方法、策划技术5个部分。其中,策划方法论是开展策划所需的一套完整的行动计划,作为多种方法的系统化集合,统领策划程序、策划方法、策划技术3个方面,是当前风景园林策划领域的研究重点。

摘要：林西领导广州城市建设的业绩享誉全国,对于他在风景园林建设事业方面的贡献,尚缺乏全面的概括和分析。基于详细的史料考证的基础上,介绍了林西的工作经历,尤其是在广州的工作职务;分析了他对于岭南园林风格的认识与他所秉持的现代建筑价值的取向;从领导园林绿化建设以及成立学会和出版学术刊物2个方面总结了他对于风景园林事业的贡献;从尊重知识、团结人才和集体合作式工程项目管理2个方面分析了他的工作方法和领导艺术。最后,认为林西重视人民群众的生活需求,充分理解风景园林行业的综合性,巧妙地将园林建设和经济发展融为一体。