摘要：教育服务于社会科学发展,教育不能脱离社会科学的实际发展现状。新课标、新教材、新课程、新高考的“四新”以各自方式强调教育与社会科学发展之间应加强联系,教师却对此有些束手无策。STS教育的应用契合教育行业需求,通过设计STS情境分层教学及作业设计能够有效培养学生的物理核心素养。本文从新高考人才选拔模式、STS教育、高中物理之间的关系入手,分析STS情境分层教学及作业设计要点,探讨STS情境分层教学及作业设计策略,为提升高中生的物理课堂学习效果提供思路。

摘要：随着工业4.0时代的到来,智能制造已成为制造业转型升级的核心。作为一种新兴技术,数字孪生通过创建物理实体的虚拟副本实现了对实体的实时映射和仿真,为智能制造系统提供了一种全新的设计与优化手段。文中旨在探讨基于数字孪生技术的智能制造系统的设计与优化方法,介绍了数字孪生的概念及其在智能制造中的应用,探讨了数字孪生在设备维护和故障预测中的应用,并利用数字孪生收集的运行数据,通过机器学习方法分析设备状态,预测潜在的故障,从而实现预防性维护,减少意外停机现象。

摘要：为实现小学道德与法治教学目标,小学道德与法治教师在实际教学中应积极应用生活化理念。对此,文章从教学目标、教学内容与教学方式三个层面指出了小学道德与法治教学中应用生活化理念存在的问题,并在分析小学道德与法治教学中应用生活化理念的要点基础上,针对性地提出了小学道德与法治教学中应用生活化理念的策略。鉴于此,小学道德与法治教学应从设定生活化教学目标、设计生活化导学案例、选择生活化教学素材、创设生活化教学情境、设计生活化实践任务等方面入手,应用生活化理念,促进教学改革发展。

摘要：均质土填筑坝应设计成具有相对平坦的斜坡,以降低破坏的风险。由于天然土壤的不均匀性和边界条件的变化,实际渗流问题很难转化为等效的数值问题。排水系统的功能至关重要,因为它可以改变潜水面并确保下游的安全。提出使用有限元方法对考虑土坝渗流和稳定性的分析结果进行研究。渗流分析可分为稳态分析和瞬态分析两类。基于参数敏感性分析,渗流和稳定性研究都表明考虑耦合效应对土坝整体稳定性至关重要。研究结果表明,耦合分析是土坝设计和性能评估中渗流和稳定性考虑的必要条件。坝体下游和上游均采用了1∶2.5的坡度。对于满水库和低水库条件,安全系数(FS)均大于1.6,但对于其他稳定性考虑,发现FS值小于规定值。结果表明,基于有限元分析的均质土坝渗控研究是有效的方法。通过有限元分析,可以对土坝的渗流行为和稳定性进行详细分析,从而指导渗控治理措施的制定和实施。此研究结果对于提高库区渗控的效果和水工工程的安全性具有重要意义。

摘要：纵观历史,红色音乐文化见证了中国从站起来、富起来到强起来的历史进程,是中华民族实现文化自信的底色和底气,研究红色音乐文化是构筑中国精神、中华美学的重要途径。文章主要采用了文献资料法、归纳演绎法和跨学科研究法等方法,论述了红色音乐文化育人的理论基础和学理审视,分析了红色音乐文化的形态与类型以及“美”的特质,解读了高校红色音乐文化以美育人的时代价值以及实践路径,以期实现“以美育人、以文化人”。

摘要：混合阶异质多智能体系统由静态领导者和一阶、二阶和三阶积分器型跟随者组成.首先,在无向和有向通讯网络条件下,利用设计线性滤波器的方法提出了一致性协议;其次,基于李雅普诺夫直接法、拉塞尔不变集原理和矩阵理论证明了协议的可行性;最后,通过2个仿真算例验证了所得结论的有效性.

摘要：本文通过分析国内外文化产业理论及我国当前文化产业运行的实践,结合对民族文化的生存样式及发展现状的考察,以市场化和艺术化的视角对少数民族文化命脉的价值进行探析,最终提出在民族文化建设过程中必须走市场化、艺术化相结合的道路。

摘要：为揭示液体火箭发动机推力室内撞壁液膜形成演变机理,并优化液膜冷却设计,采用高速摄像技术实验研究了液体射流撞壁液膜表面波特征,考察了射流雷诺数(1255<Re<14116,1.6 m/s<u<18 m/s)和撞击距离L/d=30,60和90(d为喷嘴直径)对表面波频率、波间距及液滴飞溅的影响。结果表明,撞击点附近主要存在由射流动能引起的撞击波,高Re下液膜表面波前缘横向弯曲变形,呈现不规则锯齿状。当1960<Re<3920时,随Re的增加液膜表面波主频增大,频谱分布范围变宽。自撞击点向下游运动过程中波的主频、波速和波间距均不断减小。当撞击距离大于射流破碎长度,射流撞壁转变成连续液滴撞壁。对于连续液滴撞壁和高Re射流撞壁,表面波边缘沿壁面法线方向形成冠状薄膜,由于惯性力和表面张力的作用,薄膜破碎拉丝形成液滴,液滴溅射率随撞击距离的增加而增大。本文揭示了液膜撞击点附近大尺度波主要由射流表面扰动引起,并阐明了大部分飞溅液滴由表面波边缘薄液膜的破碎产生。

摘要：为提升初中生初步建构物理模型的能力,教学要解决“实验”与“思维”两张皮的问题,应设计融合科学思维要素的多角度多层次实验(活动),以“神奇的升力”一节为例,提出创设情境,“激趣促思”;初步实验,粗化模型;优化实验,细化模型;创新实验,精化模型;实证分析,深化模型以及实际应用,活化模型等实验教学的优化策略.

摘要：为了研究静电火花感度仪中针板电极间隙的击穿特性,根据流注放电理论,建立了流体动力学-化学反应混合模型,对针板电极间隙的击穿放电过程进行了数值模拟。计算表明,在不同的放电初始条件下,流注头部电场强度、流注发展速度、电子平均能量等参数的时空演化表现出明显差异。击穿过程受针电极形状、针板间距、外加电压、气体压强等因素影响并呈现如下规律:减小针电极直径、头部曲率半径或针板间距,以及提高电压,均能增大流注头部电场强度并加快流注发展;增大气体压强,会使流注头部电场强度增大,电子平均能量减小,流注发展减慢。研究结果可以为静电火花感度试验装置的设计提供一定的理论依据。