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高中英语单元整体教学设计的创新研究: 收藏
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引用; 《高考》2022年第21期 32-34页; 作者：林恬欣厦门市同安实验中学福建厦门361100; 在高中英语课程的教学过程中,进行单元整体教学的创新性设计,选择适合学生的教学方式开展教学工作,不仅能够改变学生碎片化的学习方式,还能引导学生构建完整的英语知识体系。同时,高中英语单元整体教学的创新性设计,推动了高中英语课程...; 在高中英语课程的教学过程中,进行单元整体教学的创新性设计,选择适合学生的教学方式开展教学工作,不仅能够改变学生碎片化的学习方式,还能引导学生构建完整的英语知识体系。同时,高中英语单元整体教学的创新性设计,推动了高中英语课程教学的变革,真正意义上为学生学好英语这门课程提供了支持和保障。因此,需要教师在课程教学过程中,对单元整体教学设计的创新性问题给予足够的关注和重视。既要改变自身的教学思维,尝试培养和启迪学生的单元学习意识,并将其融入课程教学的各个环节。推动高中英语单元整体教学设计的创新,需要教师调动学生学习单元知识的主动性,优化教学的形式,尝试借助现代信息技术,丰富单元教学的资源以及教学方法,满足学生学习单元知识的需要。; 来源：详细信息评论

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