摘要：绘画艺术在纷繁复杂的当代艺术语境中不断地演变和更迭。一些艺术家在长时间的实践创作与探索中,不断推陈出新,不断继承和吸收,巧妙地将西方现代艺术和古老的东方艺术趣味结合在一起,并逐渐形成自己独特的艺术风格语言,产生一种新的艺术境界。大卫·霍克尼(David Hockeny,1937_)便是这样一位杰出的艺术家代表。他是美国籍英国画家,摄影家。

摘要：龙海现代民间绘画,又叫"龙海农民画"。是龙海地区最具代表性的现代民间绘画,是闽南文化中的重要一部分,闽南现代民间绘画的研究正日益受到学术界的关注。笔者以素有"中国现代民间绘画画乡"之称的家乡——龙海为切入点,从"龙海现代民间绘画"的艺术价值和发展前景方面进行了探讨,意在和同行们探讨研究"龙海现代民间绘画"的文化价值和发展前景,为"龙海现代民间绘画"得以发扬及传承尽微薄之力。

摘要：教材分析本课是教学多边形的初步认识。这是以学生直观认识长方形、正方形、三角形和平行四边形等图形为认知起点,引导学生关注这些图形边的数量,知道可以用边的数量来分类和命名,使他们对平面图形之间的联系形成较为透彻的认识。

摘要：中职学前教育专业美术技能课是福建省高等职业教育入学考试教育类职业技能测试的重要组成部分,是福建省中等职业学校学前教育专业学生应该掌握的专业核心技能和基本艺术技能。该文在福建省高等职业教育入学考试教育类职业技能测试考试大纲的指导要求下,结合个人在漳州第五中学中职学前教育专业入学考试美术技能培训的两年实践经验,从教学内容和练习设计指导方面对中职学前教育专业入学考试美术技能课教学进行初步探讨。

摘要：美术是中学一门必修的艺术教育课程,可以提高学生的美术修养和审美水平,加深其对美的理解。如果每一位中学美术教师都能够注重学生美术欣赏能力的激发和培养,就会对学生的创造力和想象力起到很大的提升作用。综观当前的美术教学,中学美术教育并没有完全达到素质教育的根本要求,因此教育部门应加快步伐,让美术欣赏环节贯穿整个审美教学过程当中。要想提高中学美术欣赏教学水平、完善教学体系,教师必须掌握每名学生的欣赏习惯与特征,因材施教,选取符合中学生身心发展规律与年龄的内容。

摘要：在教学中，笔者进行了长期的尝试，发现巧用生活游戏元素，既切合学生的年龄特点，又能搭建妙趣横生的数学活动平台，高效地对学生进行数学思维的训练。方法一：口算棋盘显智慧1．新手入门低年级的教材中口算训练是重头戏，为此，我们设计了口算棋。口算棋分为加法口算棋和乘法口算棋两种。加法口算棋主要适用于一年级学生训练20以内的加法。