摘要：目前应用型本科高校越来越关注交叉复合型人才的培养,在此背景下,数字媒体艺术专业的跨媒介、跨学科、实验性、综合性特征日益凸显。本文在梳理数字媒体艺术发展和社会经济发展的基础上,分析数字媒体艺术专业课程建设存在的问题,并提炼“艺术与科技”课程融合模式。希望为相关应用型本科高校的跨学科教学建设和交叉复合型人才培养提供参考。

摘要：医学成像的发展为艺术创作提供了新的审美对象、新的技术、新的展示形式以及新的观念。文章基于医学影像和以医学影像为媒介创作的艺术作品进行整理和分类,运用图像学的分析方法,从成像技术在艺术创作中的运用、医学影像作品中艺术语言的分析、医学影像作品中的艺术观念三个方面对相关艺术作品展开了深入的解读。艺术和医学影像的交叉研究为新媒体艺术创作提供了更多的可能性。

摘要：作业设计作为教学设计不可缺少的一部分,随着新课程改革的不断深入,如何设计有效作业,实现高效课堂,显得越发重要。教师在布置作业时要明确作业目的,依据作业内容,设计不同形式的作业,力争发挥作业的最大作用,提高了数学教学的实效性.

摘要：当前初中英语教学中的作业设计存在碎片化、重复化、机械化和应试化等问题,《义务教育英语课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)强调加强单元教学的整体性,大概念教学因其具有迁移性、统摄性、中心性等特征,与单元教学的价值追求不谋而合。本文从“关联整合”的知识结构作业、“学以致用”的学习思想作业和“以文化人”的学科价值作业三个维度出发,浅析大概念视角下初中英语单元作业设计的路径和方法,为初中英语作业的优化抛砖引玉。

摘要：网络流传的用一段话来形容现在的人民教师：“上告教委整死你；笨蛋学生气死你；不涨工资穷死你；竞聘上岗玩死你；教育改革累死你；光辉职业哄死你；公务员待遇想死你；混蛋家长搞死你。”芸芸师者在网上“设计的框架”中痛苦地挣扎—

摘要：作业练习作为帮助学生吸收知识、巩固所学的重要教学环节,优化它的设计能最大限度开拓学生的思维,培养学生思考的能力,促进问题的解决,从而提高课堂效率。本文以高中数学课程为切入口,结合实际教学经验,就数学作业的优化设计给出几点探讨的建议。

摘要：根据气体放电相关理论建立高功率脉冲氙灯仿真模型,阐述了放电回路设计的基本原理,采用建立的模型通过计算机对TIL及NIF装置进行仿真,给出了放电回路的仿真结果,与装置运行实际数据比较发现仿真模型及过程可靠,为高功率激光装置的电子计算机辅助设计和分析提供了一种新途径。

摘要：通过梳理《记住乡愁》系列纪录片中属于革命老区范围内的79个传统村落案例地,采用内容分析法,从主体要素、客体要素和时间要素三方面分析革命老区传统村落的集体记忆。结果表明:(1)纪录片中受访者以中老年人居多,提及内容与中国、历史、村民、村里、子孙等高频词均有较多的交集,正向情绪占比很高,但负向情绪中懒惰情绪也特别值得关注。(2)生产生活场景平均被提及频次最高,其他由高到低依次为民俗文化、公共空间与景观、民居与公共建筑、村落空间格局、村落基本信息、文献资料、保护与发展情况,物质类要素受到的关注度比非物质类要素稍高,而保护发展方面受到的关注度则明显偏低。(3)传统村落的集体记忆会随着时间的推移而衰退,村落的创始阶段、鼎盛阶段以及近现代阶段的人物、故事容易被人提起和记忆。各地应从增强传统村落主体认同感、保护传统村落地方特色要素、利用新媒体技术进行宣传推广、促进村落红旅记忆元素的融合4个方面采取有力措施来提升所在村落的集体记忆认知。

摘要：采用拉拉单向剪切疲劳测试评价了叶片用环氧结构胶的疲劳性能,根据ISO 9664:1995,设定平均应力τm=0.35τR,频率为30Hz,振幅为2.0≤τa≤3.0MPa,测试环氧结构胶疲劳次数,得到S-N曲线并计算疲劳极限,研究胶层厚度、增韧剂及试样破坏形式等因素对疲劳性能的影响。本研究证明叶片用环氧结构胶疲劳性能指标对叶片设计和使用具有重要价值。

摘要：光源的选择是设计太阳模拟器中的重要内容,通过对高压气体放电灯连续氙灯的试验研究,及其在大面积8m×1.7 m被照面上的应用。实验测试结果达到技术指标,满足模拟器的各项要求。选用的连续氙灯是世界上使用广泛的太阳模拟器光源,在200～1100nm范围内相对光谱能量分布失配误差满足B级模拟器要求。在长时间工作状态下,灯管性能稳定可靠,为测试提供了有效支持。