摘要：目的　通过干预提高黎族中学生的艾滋病知识水平 ,降低黎族人群感染艾滋病的危险。方法　采用集中授课、播发VCD等方式进行干预 ,利用自行设计的调查表对干预对象进行相关知识调查　结果　干预后中学生对艾滋病相关知识的认识均有不同程序的提高 ,最高提高 2 2 .90个百分点 ,最低提高 6.5 0个百分点 ,平均提高 15 .46个百分点 ;艾滋病知识主要来源于电视广播和医生 ,分别占 5 8.0 0 %和 2 2 .0 0 %。结论　在黎族中学生中开展艾滋病健康教育是完全可行且是十分必要的 。

摘要：“语伴”语言学习APP是一款以为语言学习者提供理想语言环境为宗旨,瞄准口语训练及社交的低收费语言互动平台。文章介绍了平台开发的背景、需求分析、系统设计及实现路径,促进了教育信息化、教学娱乐化、学习碎片化。