摘要：儿童微型音乐剧主题活动是以儿童为主体,以儿童感兴趣、有价值的主题为中心,以剧本为核心,以主题活动的方式在一日生活中进行延伸扩展,通过音乐、语言、舞蹈、美术和戏剧性表演等多种艺术形式表现与剧本相关的故事情节以及其中蕴含的情感,从而提升儿童艺术表现力的活动。其特点是容量较小、时间较短、主题突出、资源多样。一般情况下,儿童微型音乐剧时长以5~10分钟为宜:小班不少于5分钟,不超过6分钟;中大班不少于7分钟,不超过10分钟。在儿童微型音乐剧主题活动中,幼儿在理解作品的基础上通过扮演不同角色,结合自己的生活经验和学习经验用动作、言语和情感表现角色的性格、特点以及行为,并以艺术的手法表现剧情,能够最大限度地促进其艺术表现力的提高。

摘要：设计思路: 《3—6 岁儿童学习与发展指南》指出,要培养幼儿"具有初步的归属感",5—6 岁幼儿要"知道国家一些重大成就,爱祖国,为自己是中国人感到自豪".那么,如何用幼儿喜闻乐见和能够理解的方式激发他们爱家乡、爱祖国的情感呢?在大班"了不起的中国人"主题活动中,幼儿了解了许多英雄事迹和名人名事.在主题活动推进过程中,幼儿对2020年东京奥运会上来自家乡宁波的奥运冠军产生了浓厚的兴趣,恰逢杭州即将迎来亚运会,幼儿在班级里就此展开了关于这两个体育盛会的调查与讨论. 基于此,我设计了本次活动.该活动旨在通过引导幼儿了解家乡宁波的奥运冠军和相应的运动项目,并通过模拟游戏带领幼儿体验相关运动项目的难度,帮助幼儿了解奥运冠军背后的故事,感受他们不怕艰苦、坚持到底、奋力拼搏的精神和为国争光的爱国情感,萌发对夺冠运动员的崇敬之情,从而感受到身为中国人的骄傲,进一步萌发爱家乡、爱祖国的情感,对即将在杭州举办的亚运会充满期待.