摘要：心储备力测定对早期诊断和全面评价处于代偿期的无症状性心功能不全有重要意义。我们设计了踏车多指标心血管功能评价系统（Ｅ系统），对２０例５０－６０岁高血压病（ＨＤ）者进行检测，并与正常人（Ｎ）对照，评价了ＨＤ组运动耐量、心血管功能及心储备力改变的特征。ＨＤ组静息时每搏量（Ｓｒ）、心输出量（ＣＯ）、左心有效泵力（ＶＰｅ）、左心做功指数（ＬＶＷＩ）均显著高于Ｎ组（ｐ＜０．０５－０．０１），提示ＨＤ组静息时心肌收缩力、泵功能代偿性增强。此外还呈现前负荷（ＰＣＷＰ）加重征象。

摘要：人体生理机能有强大的储备力,在安静状态下,生理机能的早期障碍可由于储备力的代偿而无任何表现。在运动负荷下机体生理机能的储备力相应地动员,以满足承受运动负荷的需要。在病理条件下,生理机能储备力均有不同程度地减弱,在一定负荷时,一旦储备力全部动员,机体进入失代偿状态,便会产生相应的表现,这有助于疾病的诊断,也可以评价生理机能储备力的大小和病变的程度。而心功能常是体力活动能力的主要限制性因素之一。 我院设计的踏车多指标心血管功能评价系统（E系统）具有心电图运动试验各项指标外,尚能无创测定运动前、后心血管功能。本文通过E系统检测77例正常人运动试验前、后心血管功能变化初步探讨了在运动状态下（静与运动）心血管功能变化规律以供评价病理条件下,运动试验时心血功能状况、疾病诊断和康复疗效评价时参考。

摘要：生物实验是中学生物教学中采用的最普遍的手段。但是由于实验对所需的条件要求较高，有的实验所需的时间较长，因此，在传统教学中，实验的作用并没有完全体现在实验教学中。运用现代教育技术可以克服这方面的限制，特别是新课改下的初中生物实验教学强调情境与协作，重视直观和操作，

摘要：运动性高血压反应现象分析探讨徐水泉林月琴吴辉俞蕾袁红励雅芹杨永芳高雅芳兰青王淑芳心电图运动试验和我院自行设计的踏车多指标心血管功能评价系统［１］（Ｅ系统）中，血压反应均为一项重要观察指标。有关运动试验专著中指出运动试验中“收缩压逐渐上升，舒张压不变...