摘要：音乐作业是音乐教学的助力,可以使学生获得体验多样音乐的学习机会,增强学生的音乐认知,提升学生的学习能力和核心素养水平。但是,当前的小学音乐作业以检测性为主,缺少前置性作业、随堂性作业,导致学生缺乏良好的音乐学习机会。文章指出,针对上述情况,教师应紧抓学生的音乐学习过程,精心设计前置性作业、随堂性作业和检测性作业,在丰富音乐作业类型的基础上让学生积极体验音乐学习活动,获得良好发展。

摘要：云原生技术在传统的云计算技术的基础上对部署、应用以及安全方面都有更高的准则,是解决检测行业数字化转型的有利工具。为更好地促进检测行业的高效发展,充分挖掘检测数据价值,该文设计适用于检测行业的云原生架构,将云原生技术与检测业务进行深度融合,该架构可有效促进检测行业业务发展,助力行业数字化转型升级。

摘要：新课程倡导以学生为主体，小学语文课堂教学要从学生体验出发，营造出足够宽广的空间让学生自主探索，在求异中体验；提供一个轻松的表演舞台，让学生在表演中体验；精心设计一些体验活动，让学生在活动中体验。通过开展体验式学习，让学生成为学习的主人，获得审美的愉悦、情感的同化和人格的升华。

摘要：长期以来,不少患者因治疗的需要,如手术、换药、骨牵引、外固定、交臂皮瓣、交腿皮瓣及各部位引流管的放置等的限制和本身的病痛而造成穿脱病员服的困难,大部分患者在接受治疗期间,只能穿上健侧肢体的衣裤,而患侧及部分身体常暴露在外,给患者的生理及心理上带来伤害,还易造成床单污染,交叉感染,也给治疗、护理带来不便.