文献检索-宁波市创意产业特色资源库

限定检索结果

基于网络应用的开放性探究性学习教学设计: 收藏
分享
引用; 《中小学电教（下）》2008年第5期 46-46页; 作者：孔艺林洪莉山东省曲阜市实验小学; 基于网络应用的小学生开放性探究性学习,是以学为中心,在教学过程中,学生在老师辅助下,应用网络作为学生进行学习的工具,主动体验、探索发现,发展学生对信息的收集、整理、分析和判断的能力,以及科学研究能力的学习活动。以学为中心的...; 基于网络应用的小学生开放性探究性学习,是以学为中心,在教学过程中,学生在老师辅助下,应用网络作为学生进行学习的工具,主动体验、探索发现,发展学生对信息的收集、整理、分析和判断的能力,以及科学研究能力的学习活动。以学为中心的基于网络应用的小学生开放性探究性学习的教学设计,主要包括:学习任务的设计、学习资源的设计、认知工具的设计、学习组织形式的设计、教师辅导策略的设计、; 来源：详细信息评论

限定检索结果