摘要：高中地理试题作为评判学生核心素养的一个重要工具,其设计和编制至关重要。地理试题是高中地理学科的重要组成部分,是学生学习和掌握地理知识的重要工具。地理试题的设计和编制对于提高高中地理教学质量和促进学生的全面发展具有重要的意义。基于此,本文旨在探讨高中地理试题设计与编制,提高高中地理教育教学水平。首先介绍了地理试题的定义、作用和分类;高中地理试题设计的基本理念;其次分析了高中地理试题的题型、难度和考点等方面的特点,高中地理试题的设计和编制需要遵循的步骤;再次介绍了高中地理试题的设计和编制方法;最后,本文提出了高中地理试题设计与编制的几点建议,以期为提高高中地理教育教学质量提供参考。

摘要：西方管理理论的发展大致可分为三个阶段,而动机激励则是第二阶段,作为行为科学理论的一种,而激励则是心理学的一个术语,是指一个人在追求某些既定目标时的愿意程度.随着医学模式的转变,护士工作的重点转移到以病人为中心,满足病人的生理、心理等方面的需求,为适应各种改革,护士也同样在不断完善自己,而护士本身的职业心理需求的满足和维护,则为病区护上长所不容忽视的严峻问题.护理人力资源管理,是创立并维护一个科室良好的内部环境,使在这个环境工作的每一个护士,都能有效地发挥自己的主观能动性,以达到团体的共同目标.

摘要：在核心素养背景下,教师针对小学数学大单元教学内容进行设计与实施,已成为小学数学发展的必然选择。在小学数学大单元教学中,教师要选定大单元内容,确定大单元学习主题、教学目标以及教学评价标准。

摘要：基于核心素养理念的指导对高中地理教学进行改革创新,教师积极探索“读思达”课堂教学活动的组织实施,能够发挥“读思达”的教学优势,促进学生对地理知识的深度探究。本文基于核心素养视域,在简要分析“读思达”教学法核心内涵的基础上,对“读思达”教学法在启发学生深度思考、提高学生认知能力、培养知识应用能力方面的价值加以探究,然后从筛选丰富教学素材、设计思维引导问题、构建知识外化条件角度针对地理教学实践中“读思达”的有效应用进行了分析,旨在能展现“读思达”的应用优势,辅助学生对地理知识的深度学习。

摘要：针对作业车间调度问题的具体特点,给出了利用遗传算法求解Job Shop调度问题的主要构造过程和步骤,并对编码、解码、适应度计算、选择、交叉、变异等遗传操作进行了详细设计.最后用一个6×6的测试例子,对本研究设计的GA算法的求解效果进行了测试,并对测试结果进行了分析.

摘要：针对标准遗传算法中交叉概率Pc和变异概率Pm固定不变带来的局限性,以及***-invivas自适应遗传算法的缺点,提出了根据适应值集中程度,自适应地变化整个种群的Pc和Pm的一种改进的自适应遗传算法,文中系统地介绍了算法的改进及算法的流程,并将算法应用于求解JSP问题,最后用一个典型的测试例子,对本文设计的算法的求解效果进行了测试,并对测试结果进行了分析.

摘要：无论是自动编程还是手工编程，都不可避免存在错误．而人工检验工作量大，可靠性也难以保证．数控加工程序的检验与仿真软件系统，是数控机床加工出合格零件前重要工具，可用以减少编程错误，缩短编程时间，减少废品率．该软件系统包括编辑、检验、编译、仿真４ 个模块，文中通过对数控加工程序进行解释和程序常规出错分析，主要提出了数控加工程序正确性检验方法和刀具轨迹动态仿真设计过程．所开发的系统为开放式、模型块化软件系统，全屏幕显示，中文菜单，简单、直观、易用，具有良好的实用性．

摘要：提出了粉末颗粒物料高速,高精度的自动称料系统的设计思路,解决的方法及其实现的技术路线,采用变频技术与螺旋推进机送料快速、准确,变频器控制的交流电机调速范围宽,寿命长且节能,采用电阻应变片式称重传感器精度高,并且不受环境和温度的干扰,采用PLC与螺旋推进机的自动控制系统,其计量精度高,且瞬间实现,采用闭环自动控制系统,称量精度高,可实现全自动称料,这些都是此项研究的特色。

摘要：织纹螺俗称乌螺，是中国沿海一带人们喜食的海鲜。食用织纹螺中毒的事件时有发生，其发病急、进展快，严重者可致死亡。2012年7月9日至10日，浙江省温州市发生了一起因食用农贸市场销售的纹织螺所致的21人群体中毒事件，经及时抢救，20例患者康复出院，1例死亡，现将其急救和护理报告如下。

摘要：审美能力培养是动漫设计专业人才培养中的重要任务,当前,由于动漫设计艺术美学理论的匮乏、动漫设计审美思维培养的缺乏、审美能力的培养中理论与实践的脱节,这一目标完成度并不高。要想有效提升学生的审美能力,首先应明确审美能力培养目标,再优化动漫设计课程设置,提升专业人才审美能力,构建系统化审美能力培养机制,推动学生审美能力持续提升。