摘要：勃拉姆斯是德国19世纪杰出的变奏曲写作大师，本文从《亨德尔主题变奏曲与赋格》入手，诠释该变奏曲的主题及其各个变奏的艺术特点，探索其相应的演奏要点，为把握勃拉姆斯变奏曲作品的整体艺术风格奠定基础。

摘要：优美的音色是音乐表演者必须持续不断追求的目标.只有演奏出优美的音色才能打动听众的心,实现音乐感人肺腑之功能.从钢琴的角度来看,音色的好坏决定于触键方式的不同.所谓触键方式是指手指触键时对琴键的反作用的感觉.

摘要：在高校音乐公选课中设置有关民间音乐欣赏的课程,对大学生在特定的音乐背景下,养成开放的文化心态,学习优秀的多元艺术风格具有积极的促进作用.作者以广东民间音乐教学资源库的建设为基础,开展了系列教学,本文以粤东渔歌课程为例对教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等进行了设计,并探索教学资源库在音乐公选课中的教学应用,研究把地方民间音乐课程融入音乐公选课教学的方法.

摘要：贝多芬一生创作了大量音乐作品,涉及歌剧、配乐、舞剧音乐、管弦乐与合唱、交响乐、序曲、钢琴协奏曲、钢琴独奏(钢琴小品、奏鸣曲、变奏曲、前奏曲、回旋曲、幻想曲、小步舞曲、乡村舞曲)、钢琴重奏。

摘要：惠东渔歌作为一种地方性民族歌曲,其歌词的独特性、艺术性传递着浓郁的地方特色和渔业气息,具有重要的历史、文化和艺术价值,是地方语言和地方文化的精神缩影,表现了惠东人民对美的不断追求。本文通过对原生态惠东渔歌歌词的类型、句式、用词、表现手法等方面进行分析比较,归纳总结该渔歌歌词的基本特点。

摘要：渔歌是民歌的一种，是沿海地区以及湖泊港湾渔民劳动生活中所唱的歌曲。在多彩的中国民歌海洋中，其独具风格。可以说是民歌中的瑰宝。上世纪八十年代以来，渔歌、山歌等地方性民间艺术越来越受到人们的关注；本世纪初，随着国家对非物质文化遗产保存和传承的重视。

摘要：随着信息化技术的快速发展,数据库的应用已经进入了教学领域,为教学提供了丰富的内容和先进的手段。本文探讨粤东渔歌音乐文化数据库的建立及其在高校音乐欣赏教学中的应用,希望利用一些教学实践经验,为传统民间音乐教学提供一些有益的借鉴和改革创新的思路。

摘要：中国民族音乐欣赏选修课是高校中面向非音乐专业大学生开设的一门提高学生综合素质、拓展视野、增长见识的艺术、文化素质课程。它以素质教育为核心,通过对中国民族音乐作品的赏析,达到提高审美能力、增加传统文化知识的目的,因而具有重要的现实意义。

摘要：贝多芬非常注重钢琴奏鸣曲的写作,而《热情》奏鸣曲是他最为满意的作品之一。本文从《热情》奏鸣曲第一乐章的曲式、内涵、演奏提示、钢琴家演奏版本等方面来分析这部巨作。

摘要：大亚湾东升渔歌是广东省惠州市大亚湾一带特有的地方性民歌。目前东升渔歌的数量和体裁大幅度缩减,很多原生态的渔歌种类也已经没有传唱,生存状况堪忧,而婚庆中出现歌曲则是目前东升渔歌中唯一仍在传承的原生态渔歌。作者深入当地的婚庆现场,记录渔民的婚俗传统及采集婚礼仪式歌曲,分析东升渔民传统音乐的特色及文化价值。同时通过实地问卷和访谈,调查东升渔歌的传承现状,提出保护和研究的建议。