摘要：大量的教育事实证明,教师正确使用说服语,掌握说服学生的艺术,有助于提高教育的质量。基于教学的需要,笔者从说服的态度、目的以及语言运用三方面对教师运用说服语的要求做了明确阐述,并结合教育案例总结出了"找准症结,有的放矢""积极聆听,启发诱导""间接说服,巧妙劝说"三条说服语运用的技巧。

摘要：根据学生的发展需要设计教学内容，让学生在开放、自由的氛围中自主开展化学实验探究，在这种不求“分数”，玩转实验的化学学习中，学生很享受，不但生成了知识，同时激发了更多的问题；不但生成了探究问题答案的能力而且形成了质疑问难、热衷探究的精神，最终发展了素养，也促进了生命的成长。

摘要：本文论述加强中职学生审美教育的重要意义,针对中职学生审美主体意识缺失、审美品位庸俗化等问题,提出加强教师审美教育意识、用美的校园环境陶冶学生情操、开设多元艺术选修课培养学生的审美品位、充分利用多媒体教学让课堂“美”起来、组织学生参加社会实践发现自然美社会美等对策,对学生进行审美教育,陶冶中职学生的审美情操,培养健全人格,提高人生境界。

摘要：本文通过对智能家居基本模块的阐述,提出了基于ZigBee的智能家居系统详细设计,让生活更快捷、更智能、更方便。

摘要：成人高校中会计专业的教育方向是以培养中高级应用型人才为目标的,而在会计专业中,模拟教学是人才培养的关键所在。会计模拟教学具有模型化、可塑性强、方便快捷等特点。但目前的会计模拟教学存在教学观念比较落后,课程体系设置尚未摆脱学科式模式、教材很难满足当前会计实务发展的需要以及指导教师缺乏丰富的实践经验等方面的问题。应通过一体化教学设计,提高指导教师水平,加强教师实践活动,使用案例教学,制定合理的、行之有效的考核方法等改进教学,培养应用型人才。

摘要：学校、毕业生、用人单位、家长是高职院校毕业生就业质量的最重要利益相关者。论文通过对不同利益相关者的评价标准进行分析,提出高职院校要实施并完善多元利益相关者参与的毕业生就业质量评价制度,要根据不同利益相关者的价值需求设计不同的评价指标,并根据不同利益相关者的特点采用不同的评价方式。

摘要：随着市场竞争的日益激烈,我国企业面临的给予和挑战对于企业的发展也有了新的要求。从1999年开始,我国企业开始逐渐认识到预算在企业管理中的重要作用,并积极开始实行预算管理,但结果并不是特别理想。其中最主要就是企业的预算管理没有同企业的战略目标结合起来。本文将通过我国企业预算管理的现状,分析和总结规划企业预算管理的现状及存在问题,提出在规划企业中进行预算管理的对策。

摘要：随着互联网技术的快速发展,传统图书信息管理系统已经不能满足教师和学生的需求,我们在分析传统图书信息管理系统的问题上,采用了UML建模的方式对图书信息管理系统的功能进行了详细分析,并采用JSP+Struts进行了实现,使图书信息的管理和使用变得更便捷、更高效。

摘要：本文以连续变量法为基础，通过参比的适当选择及合理的数学设计，解决了一种特殊反应体系中二元配合物、三元配合物稳定常数的求算方法。

摘要：根据我国职业危害实际情况,提出基于企业、县、市、省、国家监管部门的5级分布式数据存储架构,并使用网络数据库进行实现;设计了监管信息系统的功能模块,其中包括:职业危害基础数据模块、数据管理模块、监督检查信息模块、地理信息模块、辅助决策模块、专家咨询模块、事故调查处理信息、通信与数据同步模块、信息系统培训模块等;软件基于3层B/W/S模式,使用ASP,.net后台技术来开发,实现了WEB对数据库的访问和相互信息交流;该系统在现场进行了试用,获得满意的效果。