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新课标下的小学语文识字教学
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《教师》2013年 第29期 69-69页
作者：林秀毓福建省南靖县金山中心小学 
识字是语文学习的基础，小学语文教学承担着大量的识字教学任务。在新课改的背景下，小学语文教师要抓住小学生的心理特点和认知水平，根据汉字的构成规律，精心设计教学过程，选择恰当的教学策略，提高小学识字教学的效率。为学生打下...
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