摘要：随着全球化的发展,各国的联系越来越紧密,更加复杂的国内外艺术文化交流环境对艺术人才有更严格的要求,尤其是"一带一路"倡议的实施,加速了我国艺术职业教育的国际化进程。职业院校的艺术教学还存在诸多不足,为了适应现状必须进行改革。本文将以"一带一路"倡议实施为基础,浅谈如何对职校的艺术教育人才培养进行相应改革以适应国际化发展。

摘要：从经济发展、社会发展、环境保护等方面构建耦合协调评价指标体系,采用熵权法确定指标权重,利用力学平衡模型,对闽江流域各个地区2006～2016年耦合协调程度进行评估.结果表明:三明、南平、福州市的经济发展水平、社会发展水平、环境保护水平总体上均呈现逐年递增的趋势,在空间上大体表现为福州>三明>≈南平.三明、南平、福州等地区的耦合协调度总体上呈现递增趋势,在空间上表现为福州>三明≈南平.从时间变化看,可以将闽江流域耦合协调度划分成3个阶段:阶段Ⅰ (2006～2009年)、阶段Ⅱ (2009～2013年)、阶段Ⅲ (2013～2016年).根据闽江流域各地区耦合协调度偏离方向θ的大小,将闽江流域各地区不同年限的耦合协调发展划分为环境保护滞后型(Ⅰ象限)、经济发展滞后型(Ⅱ象限)、社会发展滞后型(Ⅲ象限),并对不同滞后类型分别提出改进方向.

摘要：艺术高职院校的根本任务是培养文化艺术人才,评估是对学校已有表现或价值的判断,是检验学校人才培养成效的重要举措,对提高人才培养质量具有导向和规范的重要功能。文章通过对布迪厄社会实践理论“场域”“惯习”与“资本”的论述,审视了艺术高等教育评估场域生态和存在的问题,为构建艺术高职院校评估体系提供了新的理论视角。

摘要：学分制是在传统学年制基础上改进优化而来的,然而在应用中也会产生较大的工作量以及更为繁琐的工作,使得传统的教务管理工作方式无法满足新型的教学模式,为此,本文提出了建立院校教务管理系统。完整的教务管理系统设计需要从结构设计以及系统设计两个方面进行。首先,教务系统结构设计部分是采用了C/S模式与B/S模式两者结合的方式进行,保证教务管理系统结构的严谨性。其次,系统设计方面从教务管理系统的平台建设与功能模块、高职院校教务管理系统的安全设计两个方面进行,最后选取了用户权限管理以及新生资料管理两个模块为代表,探讨了教务管理系统模块的作用。

摘要：教学质量监控体系是保障高职院校教学质量的重要系统,自我诊改能够进一步优化和改进高职院校教学质量监控体系,为此,将自我诊改理念融入到高职院校教学质量监控体系中尤重要。

摘要：以“金山碧水”为实例,阐述规划设计在房地产业开发中的重要性。

摘要：结合“金山碧水”户型设计工作经历,阐述成功的户型设计要注意哪些方面,从而为项目的成功打下良好的基础。

摘要：把马克思主义人学理论运用于教务管理中,实现教务管理的人性化,就是在教务管理的过程中以现实的"人"为研究对象和出发点,尊重人的需要和个性发展,最大限度地发挥人的自觉性、主导性和创造性,提高工作的时效性。

摘要：以福州市"金山碧水"居住区为例,论证城市化进程给城市地产业带来了发展空间,同时成功的大盘房地产项目能有力推进城市化进程,从而实现二者之间的有效互动,而规划设计在其中起到重要的作用。

摘要：选取2016年4月、7月和10月闽江口及其近岸水域7个调查点位的盐度、悬浮物、pH、溶解氧、化学需氧量、氮营养盐和重金属等15项监测指标数据,采取主成分分析法分析了该水域的水质,明确影响该水域水质的主要污染因子。结果表明:15项监测指标转换提取为4个主成分,解释82.153%的方差。从时间分布来看,闽江口及其近岸水域在4月份水质较差、10月份次之、7月份较好。从空间分布来看,近河口水质较差而远离河口水质较好。影响该水域污染水质的主要驱动因子是pH、COD、氮营养盐和Cd。研究结果对于进一步了解闽江口及其近岸水域水质情况具有重要意义,同时也为福建省海洋管理的科学决策提供支持。