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混合式学习在信息技术课程中的应用: 收藏
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引用; 《江苏广播电视大学学报》2010年第5期21卷 51-54页; 作者：林立凡林铭广西师范大学广西桂林541004; 伴随现代教育技术的发展,信息技术课程内容不断更新,教师在进行信息技术课程信息化教学时,应当采用混合式学习理念设计信息技术教学方案。这样不仅有利于学生系统地学习结构化的良构知识,还有利于学习非结构化的劣构知识,激发学生自主...; 伴随现代教育技术的发展,信息技术课程内容不断更新,教师在进行信息技术课程信息化教学时,应当采用混合式学习理念设计信息技术教学方案。这样不仅有利于学生系统地学习结构化的良构知识,还有利于学习非结构化的劣构知识,激发学生自主建构知识的能动性,培养其高阶思维能力。同时,它还能促进师生情感交流,使教师较易把握课堂教学节奏,及时掌握学生学习反馈信息。; 来源：详细信息评论

关于热水采暖系统节能的几个问题: 收藏
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引用; 《辽宁工学院学报》2003年第5期23卷 57-59页; 作者：刘舰李姝凡林立辉辽宁工学院土木建筑系辽宁锦州121001 锦州市建筑设计研究院辽宁锦州121000 锦州金龙建安公司辽宁锦州121000; 针对建筑能耗逐年增加、能源状况日益紧张的现状,就热水采暖系统方面的节能问题作了初步探讨, 认为在热水采暖方面节约能源尚有很大潜力。; 针对建筑能耗逐年增加、能源状况日益紧张的现状,就热水采暖系统方面的节能问题作了初步探讨, 认为在热水采暖方面节约能源尚有很大潜力。; 来源：详细信息评论

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