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检索条件"作者=林美璇"

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略谈工科院校的音乐素质教育: 收藏
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引用; 《高等工程教育研究》2003年第3期51卷 80-82页; 作者：黄华明杨卫平王明亮林美璇广东工业大学建设学院广东工业大学外语系广东工业大学经管学院; 本文通过对一些工科院校音乐素质教育的调研 ,从培养人才的综合素质入手 ,提出了在工科院校普及与提高音乐素质教育的思路与对策。; 本文通过对一些工科院校音乐素质教育的调研 ,从培养人才的综合素质入手 ,提出了在工科院校普及与提高音乐素质教育的思路与对策。; 来源：详细信息评论

实施工科院校艺术教育课程目标探议: 收藏
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引用; 《广东工业大学学报（社会科学版）》2004年第B06期4卷 145-147页; 作者：黄华明杨卫平林美璇王明亮广东工业大学艺术设计学院广东广州510090 广东工业大学外国语学院广东广州510090 广东工业大学经济管理学院广东广州510090; 文章针对当前工科院校艺术教育课程目标存在的主要问题,从对工科院校学生的教育目的和培养目标出发,重新厘定了工科院校艺术教育课程目标,提出构建一套完整的、科学的、适合工科院校艺术教育的学科群,是工科院校艺术教育课程目标得以实...; 文章针对当前工科院校艺术教育课程目标存在的主要问题,从对工科院校学生的教育目的和培养目标出发,重新厘定了工科院校艺术教育课程目标,提出构建一套完整的、科学的、适合工科院校艺术教育的学科群,是工科院校艺术教育课程目标得以实施的重要保证。; 来源：详细信息评论

对我校考研率与本科生教育质量成效的调查: 收藏
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引用; 《广东工业大学学报（社会科学版）》2004年第B06期4卷 7-9,31页; 作者：黄华明杨卫平邹建敏林美璇广东工业大学艺术设计学院广东广州510090 广东工业大学外国语学院广东广州510090; 文章在广东工业大学进行了考研的形势分析、学校的教育模式定位及教育质量成效的评价等方面的问卷调查。通过数据分析,提出要提高考研率,必须从5个方面来构建学校本科生教育质量保障体系的平台,只有重新构建起学校本科生教育质量的保障...; 文章在广东工业大学进行了考研的形势分析、学校的教育模式定位及教育质量成效的评价等方面的问卷调查。通过数据分析,提出要提高考研率,必须从5个方面来构建学校本科生教育质量保障体系的平台,只有重新构建起学校本科生教育质量的保障体系,学校的考研率才能有所提高。; 来源：详细信息评论

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