摘要：本文结合中国广告网和梅花电视广告库2004-2006年的最新案例,从功能语言学角度,运用等值效应理论和对百事可乐本土化进行分析.对外国广告本土化和中国广告国际化进行探讨,提出了全球化视野、本土化操作之策略,有助于增加国际受众的心理和文化认同.

摘要：少不了的精致，但多了一些狂放，热情，像一个女人的婀娜多姿。这是设计师吴建德所打造的位于台中七期衣蝶百货的上阖屋旗舰二店，除了呼应衣蝶百货以女性为主的消费定位，也显露出设计者对于台中这个地域文化特色的观察。

摘要：背景与目的放疗后鼻咽坏死(postradiation nasophar yngeal necrosis,PRNN)是鼻咽癌(nasopharyngeal carcinoma,NPC)放疗后最严重的并发症之一,严重影响患者的生存质量,甚至威胁生命。仅有13.4%-28.6%的患者可以通过局麻下的内镜清创得到治愈。本研究设计了一项新的手术方法--全麻下经鼻内镜鼻咽坏死清创联合带血管蒂鼻腔黏骨膜瓣修复术,旨在分析该术式的有效性和安全性。方法回顾性分析纳入72例手术患者,并采取标准化的手术治疗及细致、长期的随访,进一步明确该术式的治疗效果和安全性。主要研究终点为上皮化愈合率、中位数字疼痛指数以及总生存率。结果所有患者均顺利完成手术,无严重的术后并发症或死亡。中位数字疼痛指数由术前8分下降至术后0分(P<0.001)。51(70.8%)例患者鼻咽坏死彻底上皮化。放疗疗程数优势比[(odds ratio,OR)=7.254,95%置信区间(confidence interval,CI):1.035–50.821,P=0.046]、术后病理结果(OR=34.087,95%CI:3.168–366.746,P=0.004)、皮瓣存活情况(OR=261.179,95%CI:17.176–3971.599,P<0.001)是鼻咽坏死上皮化愈合的独立风险因素。术后病理结果[风险比(hazard ratio,HR)=5.018,95%CI:1.970-12.782,P=0.001]为总生存的独立预后因素。所有患者的2年总生存率为77.9%。结论通过初步的临床观察,经鼻内镜鼻咽坏死清创联合鼻腔黏骨膜瓣修复术是一项新颖、安全、有效的治疗方法。

摘要：随着自媒体信息在人们生活中占据越来越多的时间,在影响高校学生的三观塑造和思想意识形态也起着越来越重要的作用,而高校中艺术类专业学生由于学习环境造成的思政素养“先天薄弱”,更需要着重加强意识形态的教育。该文通过自媒体网络信息传播和舆论引导的思考,利用类似翻转课堂的策略,尝试把青年学生热衷关注的自媒体日常新闻热点带到课堂中进行讨论和正确的舆论引导,从而实现新时代思政教育的创新。

摘要：神农氏文化聚落是指居住在大中华地理空间内,以农耕文化为核心价值体系的人类群体及其精神世界,反映了历史时期风土民情千丝万缕的生态性、相关性和传承性,显示出凝聚力与归属感强的吉祥文化表征。追溯神农氏文化聚落的精神源流,对于深刻理解中华文明突出特性至关重要。通过分子生物学起源验证、考古遗址遗存双证合一、文献记载的连续叙事,共同揭示了神农氏文化聚落于长江中游驯化大豆。神农氏文化聚落对大豆的驯化积淀了自强不息、开拓进取、持之以恒、团结奋斗、以农为本、和谐共生等中华文化基因,塑造了中华民族独特的民族性格,以吉祥文化表征传扬后世。神农氏文化聚落驯化大豆的探源,对于追溯豆作文化源头、挖掘中华民族文化基因、塑造民族精神具有重要意义。

摘要：平衡是艺术和自然的客观存在。缺少了平衡，艺术将丧失美的源泉，自然的秩序将被打破。而阅读教学也是有机融合的平衡整体，平衡也应该被视为重要的原则和基础。否则，在阅读教学中，教师就可能顾此失彼。例如，注重对学生学习兴趣的激发，教学目标就可能会被逐渐淡化；鼓励学生自主多元化解读，就可能缺失对文本核心主旨的引领；注重学习方法的传授，则可能忽略情感态度、价值观。究竟如何才能在阅读教学中保持应有的平衡之态呢？

摘要：针对目前国内纺织企业信息管理系统的多样性和复杂性所造成的环境异构、信息异构的特点,给出一种新的基于VPN和多层次W eb结构的纺织业ERP集成系统体系结构和安全技术解决方案,目的在于使国内纺织企业信息管理系统更加智能化、规范化、动态化、安全化,为企业合理高效利用资源、提升企业价值提供有效手段。

摘要：本文对如何在素养培育视角下,运用单元统整的方法进行单元项目设计和具体课时学习设计进行了探讨,并以《下载平台资源》一课为例,从教学目标的制订、持续性探究活动的设计以及立体化学习支架的设计等方面提出了素养导向的单元统整项目设计策略,通过系统化设计全面促进学生信息科技核心素养的提升。

摘要：2.匀整和湍动区的设计在布浆系统和唇板区之间是匀整和湍动发生区,其主要作用是用来匀整从布浆器来的浆流并使其成为均一、稳定的浆流。在浆流中不存在大的漩涡和横流,并且浆流通过湍动发生区后能保持纤维的分散,在所有的现代布浆系统中。

摘要：2011年5月26日上午，福建省首届中小学综合实践活动教学学科带头人培养对象一行32人在首席专家邹开煌教授、班主任程开、易骏副教授的带领下，考察了宁波市淮河小学。最让我流连忘返的是那片“动漫农庄”：石壁飞瀑，曲池漾波，水车、喷泉、秋千、石凳，引人入胜。盆栽玻璃房、农家厨房、农舍器具、鸡场狗舍、班级菜园、水稻田……一派淳朴恬淡的乡野风貌，