摘要：针对轿车外观钣金件正向设计周期长、工作量大、成本高等问题,提出了基于Geomagic、Proengineer逆向工程与正向设计相结合的方法,阐述了逆向工程概念、应用及关键技术,通过实例验证了该方法的合理性,为复杂曲面的造型设计提供借鉴。

摘要：采用射频磁控溅射技术在玻璃衬底上沉积了AZO透明导电薄膜,应用灰关联-田口实验法设计了L9(34)混合直交表,研究了制程工艺对薄膜沉积速率、电阻率、光穿透率、结晶性的影响。结果表明沉积薄膜的最佳制程参数为射频功率120 W、溅射压强2 Pa、靶材-基板距离8.5 cm、薄膜沉积时间90 min;实验显示最佳制程参数下所得透明导电薄膜沉积速率为8.04 nm/min,电阻率为2.6×10–***,可见光穿透率维持在84%左右。

摘要：探讨如何让高职学生更好更快地掌握"机械设计"课程的基本知识和基本技能,通过对一体化教学思路建立、一体化教学模式的探讨、实施,可见"机械设计"课程采用一体化教学是一种行之有效的教学方法,由此提出对该课程开展一体化教学的几点思考与建议。

摘要：《机械设计基础》是机类专业一门重要的专业技术基础课,本文通过"抓二头、强化中间"对本课程的教学进行比较详细的探讨,以提高本课程的教学质量。

摘要：传统自行车是一种简便交通工具,但链条有易脱、易脏、易锈等缺陷。本项目采用功能设计法,创新设计拉绳与四杆机构联动、间歇与复位机构组合的无链条自行车,经建模、装配、调试后,实现多级变速、传动平稳、省力可靠,且扶手调节后兼有防盗锁功用,折叠后车身、车轮与伸缩小轮组成推车兼有购物功能,同时达到代步、健身、环保、节能的目的。

摘要：介绍了组织学生参加"正保教育杯"全国ITAT教育工程就业技能大赛的经验。认为学校积极支持参加大赛,对于学校的实践教学改革、学生能力培养和"双师型"师资队伍建设都具有促进作用。

摘要：针对WE-300液压式万能材料试验机结构及使用的局限性,拟定了数字化改造的总体方案,提出了数字化改造的方法和实施对策,研究并设计了数字化改造的软、硬件系统,改造升级后试验机性能达到同类产品的水平,节约了资金、积累了经验、也为其他产品的数字化升级改造提供借鉴。

摘要：职业技能大赛是以突出操作技能和解决实际问题能力有组织的群众性活动,笔者连续三届指导全国ITAT就业技能大赛CAD机械设计比赛、取得一届第二名、二届第一名的成绩,通过对该赛项指导过程的分析总结,开展多角色全方位研究与实践,提出"以赛促学、以赛促教"的理念,创新技能大赛指导方法和对策,论证了技能大赛是职业院校教学改革的引领、教学目标实现的有效途径。

摘要：为推广机械手在铸造加工中的应用,通过Matlab中S函数基本理论,分析两关节机械手具体运动过程,建立两关节机器人系统(不考虑摩擦力)动力学模型,确定控制参数.仿真结果表明,开始时轨迹跟踪效果不好,存在较大误差,约0.2s后,关节1、2实际输出轨迹与期望输出轨迹几乎完全重合,受到扰动时可以迅速恢复稳定,系统具有很强的控制稳定性,对于改进铸造加工中机械手的控制稳定,具有一定的实际价值和经济价值.

摘要：采用镀膜合金刀具加工AISI304不锈钢,应用灰关联-田口实验法设计混合直交表,研究镀膜工艺对刀具切削性的影响,得到镀膜最佳工艺参数:铬靶材功率100 W,钨靶材功率150 W,氩氮比例10%,制程时间9 min,实验显示工件表面粗糙度为0.75μm,刀具磨损量28.3μm。