T=题名(书名、题名),A=作者(责任者),K=主题词,P=出版物名称,PU=出版社名称,O=机构(作者单位、学位授予单位、专利申请人),L=中图分类号,C=学科分类号,U=全部字段,Y=年(出版发行年、学位年度、标准发布年)
AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
范例一:(K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 AND Y=1982-2016
范例二:P=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT K=Visual AND Y=2011-2016
摘要:富氧侧吹熔池熔炼-多枪顶吹吹炼技术成熟可靠。基于该工艺铜冶炼生产过程的反应机理,采用冶金计算软件建立功能模块,模拟侧吹熔炼—顶吹吹炼—阳极炉精炼全流程,不仅为冶炼厂设计提供了依据,同时也为开发数模专家系统打下了基础。
摘要:引言美国督导与课程发展学会(ASCD)将课程整合定义为:运用数门学科领域的知识聚焦一个特定的主题进行教学的一种理念。比如以“海洋”为主题,运用数学知识可以计算海洋的特定深度和水压;社会研究方面可以理解沿海和内陆的人们是有怎样不同的谋生方式。有效的课程整合应该包括下列三个要素:
摘要:一、活动背景建水紫陶产生于清代,始于道光年间,是在明代粗陶生产昌盛的基础上发展起来的。在建水紫陶发展史上,曾有"宋有青瓷,元有青花,明有粗陶,清有紫陶"之说。建水紫陶以其独具的风格蜚声海内外,与江苏宜兴陶、广西钦州陶、四川荣昌陶并列中国"四大名陶"。建水紫陶造型古朴,有深厚的文化底蕴,质地细腻,陶感强烈;装饰风格上。
摘要:本文研究高屈光度眼用透镜消除离轴像散的非球面化模式。借助数字例子的设计计算结果表明,眼用透镜的非球面化,不仅使“西林”椭圆曲线的图解技术得到了扩展,而且能利用非球面的偏心率有效控制高级像散,提高视觉成像质量。
摘要:腹部CT序列图像层片众多,图像数据中肝脏血管与背景灰度差别小,肝脏内管道系统复杂交错,形态细小,容易使影像诊断医生产生漏诊、误判。该设计通过对DICOM腹部CT图像序列数据的深入研究分析,采用水平集滤波去噪,使用区域生长法分割腹部序列图像中肝脏内部管道,利用数学形态学和二值图像细化算法,较好地实现了肝脏血管及其骨架化的提取,为临床工作者对肝脏疾病的临床诊断提供了研究基础。
摘要:阳极炉烟气高温、含尘且具有腐蚀性,从二次燃烧室远距离输送至余热锅炉具有一定的困难和复杂性。以浙江某铜冶炼厂改造阳极炉为例,对阳极炉烟气远距离输送管道的材料选择、设计推导过程进行了研究,设计了一款高温冶炼烟气输送管道。本设计烟管通过在管内分段设置焊接环状挡板,在挡板间充填保温隔热层、耐火耐磨层的方案,低成本、高效率地解决了高温烟气远距离输送问题。
摘要:随着新课程改革的不断推进,实验探究品质教学成为小学科学的重要一环。为了优化科学实验课型教学模式,坚持新课标以生为本的原则,笔者提出“五步走”的实验教学策略:通过提出问题与假设、设计实验方案、实验探究与记录、得出结论与回顾、实践应用与拓展五步教学,实现高效STEM课堂。
摘要:本文以突破基因定位的遗传实验设计难点为主线,从例题分析、变式训练和归纳概括中探索如何抓住本质和关键,发展科学思维,提升核心素养.
摘要:为了深入推进国家基础教育信息化发展,在中小学全面普及“三通两平台”。互联网宽带校校通、数字化学习资源班班通、学生网络学习空间人人通,课程资源管理平台和学习管理平台的深度融合已经成为全国中小学教师信息技术应用能力提升课程实施的着力点。以下英语微课程案例是基于课程资源管理平台和学习管理平台深度融合的小学英语微谍程案例设计与应用。
摘要:铜阳极泥处理流程复杂,涉及的反应较多。Metsim软件可以将每个反应步骤模块化,并对每个模块进行模拟计算,同时还可对过程进行反馈控制,将所有的模块整合后便可快速获得物料平衡和能量平衡,为工程设计提供依据。
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