摘要：奥尔夫音乐教育理论、杜威的“教育即生活”理论、陶行知的“生活教育”理论、陈鹤琴的“活教育”理论都强调了学习与生活的有机统一,这也成为幼儿园音乐教育生活化的理论基石。文章探讨幼儿园音乐教育生活化的内涵与实施意义,着重阐述幼儿园音乐教育生活化的实施策略,提出打造音乐育人环境、强化音乐课堂教学、组织音乐区域游戏、以音乐规范幼儿行为四方面的实践策略,通过音乐教育与一日生活的相互渗透,实现幼儿园音乐教育生活化,更好地培养幼儿的艺术素养。

摘要：对幼儿园体育活动的开展而言,体育活动器材、活动空间与活动内容三者是不可或缺的,当前随着幼儿园硬件投入的加大以及教学质量的提升,体育活动器材以及活动内容的问题得到了很好的改善,唯独活动空间仍然是一个难以克服的障碍。尤其对城区幼儿园来说,普遍存在园所面积小、体育活动空间不足的问题,这一问题在生源足、班级多的园所表现更加突出。基于此,文章致力研究基于幼儿成长体验的体育活动空间设计方法,认为小园体育活动空间的利用要注重从中心向四周分散、从平面向立体扩展、从园内向园外延伸、同类型活动空间的区域集中,并对非活动空间做到最大化利用。

摘要：对密水型高模量沥青砂混合料进行设计,通过对SBS改性沥青砂、HSA高模量沥青砂、HSA浇筑式沥青混凝土的路用性能进行比较分析,得出AC-5密水型高模量沥青砂具有较高的沥青含量和较低的空隙率,具有良好的高低温性能、水稳定性、和抗疲劳性能。

摘要：以乐自高速公路建设工程实例为依托,对破碎卵石为组成材料的沥青混合料AC-20进行目标配合比设计、性能验证等进行室内试验研究。

摘要：以辽宁新铁高速公路建设工程实例为依托,对超薄磨耗层SMA-5的材料组成和要求,目标配合比设计、性能验证等进行室内试验研究。从试验结果中可知,超薄磨耗层SMA-5具有稳定的骨架嵌挤结构,优良的抗高温稳定性和水稳定性,其路用性能也得到了进一步的验证。