摘要：近年来,视频艺术被广泛应用于电视晚会和大型文艺晚会当中,有效提升了舞台效果,大量舞台表演也证实了视频艺术所具备的优势。在晚会视频制作过程中需要应用舞台美学概念,通过视频制作以及艺术语言提升舞台空间美感,全面提升演出质量。本文从动态制作在舞台视觉传达中的优势入手,讨论舞台视频艺术的优势与舞台视频艺术的美学意义,阐述了LED大屏幕在舞台呈现中的应用,并提出了舞台视频艺术实践中对于审美的认识,希望为视频艺术方面研究提供一定的借鉴作用。

摘要：伴随着经济社会的快速发展,新媒体时代已经来临,其对社会各领域发展具有重要的推动作用,艺术界也不例外,各种现代信息技术的运用使舞台表演愈发精彩多元,舞台呈现效果愈发科技化、个性化。其中LED舞美技术在舞台表演中的运用最为突出。文章立足LED舞美技术在舞台表演中的作用,分析LED舞美技术在舞台表演中的应用特点及对舞台表演的影响,探讨LED舞美技术在舞台表演中的具体运用实践,以期为舞台艺术研究提供参考。

摘要：智能交通系统,实际上就是指将信息科学技术、智能技术、传感技术、电子技术、计算机技术等等集合在一个平台上,参照既定的初始目标将这些技术更好的应用于城市交通问题的一系列工作上来。这样一来,就能够建立一个多角度、多元化的城市交通系统,从各方面来解决城市目前存在的交通问题。智能通号技术涵盖了的大数据、人工智能以及云计算等技术内容,其能够更好地推动城市交通轨道朝着现代化以及智能化的方向发展,进而为强化城市轨道交通信号系统能够得到有序规划设计。文章将对智能通号技术在城市轨道交通中的应用进行分析。

摘要：厦门市海沧区“发展中学校提升工程项目”在特级教师凌宗伟的牵头指导下开展两年有余,该项目主要针对中小学语文、数学、英语三大学科每月开展一次研讨活动。下面,笔者重点围绕“指向目标的教学意义所在”展开论述。一、指引教与学方向,实现清晰化教学。教学活动主要是围绕师生展开的一种有目的、有计划、有组织的实践性活动,其目的性、计划性体现着教学目标的设计。

摘要：新冠肺炎疫情的暴发和新工科教育的普及对现代教学空间提出了新的要求。文章以激发教学空间活力、满足教学新需求和实现教学空间可持续发展为研究目的,在借鉴中国传统建筑营造理念的基础上对教学空间提出基于形式、界面及功能三个层面的微更新策略,在解决建筑类教学空间改革问题的同时能为其他类型空间微更新提供借鉴。

摘要：在小学科学课程中开展STEM教育,不仅具有很强的综合性、实践性,而且对于小学生实践能力、创造力思维以及工程思维等的培养具有重要的核心价值。文中阐述分析STEM教育理念的核心特征和意义,以“创意灯”为例,探索基于跨学科学习活动5EX设计模型的STEM课程教学设计策略。

摘要：新课程理念着重提出学生的生活世界同科学世界的联系,个人感受与文本间接体会的统一,实现学习生活化、生活学习化。本文主要研究了该理念下语文课堂结课设计。

摘要：针对陶瓷工艺制作条件严苛导致普及受局限的问题,研发一套基于Leap Motion的虚拟现实陶艺体验系统,使用户得以脱离物理条件限制、以裸手交互的方式,简单直接地进行陶瓷制作工艺体验。在结构方面,将陶器划分为顶部、侧面、底面3部分,其中侧面结构基于简单均匀广义圆柱体,并利用高斯函数进行形变的约束控制;在交互方面,参考真实陶艺场景,依据陶器结构特性设计用户友好的手势动作和操作范围,并结合动作捕捉和虚拟现实技术,在保证陶器形变可控性的同时,提升系统体验的真实感和沉浸感。设计对比实验和陶器模型偏差值计算方法,量化证明系统可控性和体验的优越性。以沉浸感、完成度、操易度、趣味性4项作为调查问卷评估指标进行统计分析,验证系统良好的用户体验。