摘要：国际西藏艺术百年学术史,经历了从“印-藏”视角到反思,再从“汉-藏”视角到形成“中国立场”的学术路径。这种转变,基于的事实是,藏汉之间有着数千年交流互动史,其相互依存的历史轨迹,始终贯穿在汉藏两地的生产、生活、艺术、宗教信仰等各个方面。从西藏唐卡的汉文化因素可以发现,藏汉艺术的这种涵化过程,表现出了一种非对抗性的圆融共生性,折射了中华民族多元一体的文化亲和力。

摘要：中国风水学经历数代学者的继承与发展,形成独有的理论体系,其中包涵生态学,建筑环境学、地理学、哲学、美学等众多学科知识。因此,随着现代城市建设的发展,景观环境的要求也随之提高。风水理论对其具有现实的指导意义。

摘要：在"大众创业、万众创新"的时代背景下,从间性思维角度对实验艺术创作教学展开研究,既是历史与逻辑双向支持的结果,同时也为创新型美术人才的培养提供了新的视角和思路。一方面其超画种、跨学科的意义联接,构建了一个全新的美术教育学术领域;另一方面,其倡导个体的"独立自主"与群体关系间的"协同创新",为教育科学的现代化提供了具有普遍意义的新理念、新方法。