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浅析初中英语练习设计中的问题
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《河南教育（基教版）（上）》2008年 第5期 50-50页
作者：林载邦广东省东莞市黄江中学 
在初中英语教科书中，好的练习设计不仅能指导教师的教．而且能引导学生的学：不仅能帮助教师对学生进行形成性评价，也能“引导学生在课文这一具体的语言作品中学习动态的语言范例，在阅读思索这一动态过程中学习语言运用的规律”。笔...
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