摘要：化学氧化修复技术具有二次污染小、修复污染物的速度快的优势,而被广泛应用。由于场地的复杂性,不同环境对氧化剂的选择性不同,氧化剂的特征对化学氧化处置的效果起关键性作用。因此,通过介绍不同化学氧化剂的特征,分析化学氧化处置方法对不同污染场地的适用性及选择性。

摘要：本文首先重点整理分析了铬污染场地地下环境中铬元素的存在形态和主要迁移转化机制,其次简要介绍了目前国内外常用的几种铬污染场地修复技术,最后提出了关于铬污染场地修复的几点思考和建议。

摘要：本文针对污染场地中土壤和地下水污染情况,根据污染物的种类和污染风险高低设计“分区、分极、分类”综合治理的修复方案,最终由实际工程修复费用和时间决定最适修复方案。

摘要：由于人类活动的影响,阴霾天的范围在不断扩大,并且两年频率越来越高,严重影响人们的生活及身体健康。PM2.5是造成阴霾天的主要原因,其中的可溶性无机离子组分的强吸水能力又加重了PM2.5对环境的污染程度。本文从现有的研究中总结我国PM2.5中可溶性无机离子组分的来源及特点,对于正确认识PM2.5的特征及今后开展相应研究有一定引导作用。

摘要：针对污染场地的特性,釆用异位气相抽提-原位生物还原工艺处理该污染场地。经该工艺处理后场地污染土壤及地下水各污染物检测浓度均满足风险评估所要求的修复目标值。工程实践表明,该工艺在以挥发性有机污染物为主的污染场地处理过程中,处理效果好、运行稳定。

摘要：选用石墨烯(G)及层状双氢氧化物(LDHs)两种新型高效纳米材料,合成结构多样、功能丰富的新型复合纳米材料L-G。结合二者各自优势,减少了各自的自聚积效应,提高分散性,对环境污染修复起协同促进作用。文章总结了目前研究中关于L-G复合材料对环境中温室气体CO_2的捕获,以及染料及重金属的吸附去除进展,以期为复合材料的进一步研究开发提供参考。

摘要：高校实验室是培养创新人才的实践平台。实验教学的目的在于促进学生自主学习,提高动手能力,培养创新思维。以南京航空航天大学自动化学院单片微控制器原理及应用实验课程为研究对象,利用便携式口袋实验装置,通过开展硬件电路设计调试实验、软件编程实验和上下位机联调实验,使学生掌握电子调试技能和焊接技能,从而能够独立地解决一个工程问题,全面培养了学生动手操作能力、硬件原理分析能力和软件编程能力,取得了显著的教学效果。

摘要：为满足仪器科学与技术专业的实验教学要求,结合相机模型和地面机器人的运动特性,该文设计了基于移动小车的相机标定实验。首先,利用针孔相机原理和无人车平面运动特性构建了单目相机的标定模型;然后,基于EAI移动机器人和机器人操作系统采集图片和里程计数据;最后,利用MATLAB的相机标定工具箱和数值计算功能求解标定参数。实验结果表明,该方法能够有效标定相机参数和安装误差。该实验融合了机器视觉、导航定位、机器人控制等多方面综合知识,具有良好的开放性和广泛的应用性,有利于培养学生的工程实践和创新能力。

摘要：介绍了一种采用CPLD+单片机结构的磁致伸缩位移传感器系统,重点研究了该传感器中CPLD与单片机通信系统的设计与实现。结合传感器产生的16位数字信号的特性,提出了一种比常规串行通信方法更为简单、灵活的自定义串行通信方法,并设计了通信时序图,据此搭建CPLD与单片机通信系统的硬件电路。该通信系统中通过在CPLD中实现通信接口电路,提供数据、控制、握手信号的接口与单片机建立通信。通过实验验证,该通信系统能够实现准确、实时的数据传输,且能保证传感器系统的位移测量精度。

摘要：MCS-51单片机在高等院校相应课程中具有重要的传统地位,而嵌入式系统采用32位ARM微控制器已经发展成为主流。设计实现了既能兼容MCS-51单片机又能兼容32位ARM微控制器的通用嵌入式综合实验系统,并提供了丰富的功能模块。基于这一综合实验系统,提出了在单片机原理及应用等嵌入式系统课程教学中,以MCS-51单片机内容为基础、ARM微控制器内容为提升的分层次教学模式,从而全方位提高学生嵌入式技术开发和应用能力。