摘要：本文提出"职业人才成长服务"的职业教育创新理念,其内涵包含5个环节:突出"职业目标"、强调"职业成长"、实施"全程服务"、推动"合作培养"、着力"落地运行",指出服务于职业人才的成长是职业教育的核心功能。针对职业人才成长全过程各阶段的需求,在"互联网+"的思路下进行职业教育的任务梳理和流程再造,创建了"职业人才成长服务"人才培养模式,设计了"职业人才成长服务"人才培养模式落地运行的信息化支撑系统。

摘要：基于云计算所带来的巨大好处,就高校考试管理系统的架构、服务接入模式及数据存储方式,提出考试系统的SOA云计算平台架构解决方案;分析考试安排的NP完全问题模型,设计并实现基于SQL关系运算的考试安排算法;业务上采用考试任务流程化,实现高校考试组织和管理。

摘要：本文分析Unix/Linux下C++应用程序开发框架特征,对Object Unix/Linux Class Library(OUCL)产品的类框架及消息响应方式进行描述,并分析OUCL类体系结构及类设计图,设计一种基于多态性特征的应用程序编程框架,以满足终端字符界面下的快速应用开发框架。

摘要：计算机信息管理与数据库处理技术,对高校排课问题进行归纳和分析,提出排课系统的逻辑模型以及基于SQL关系运算的排课算法.结合实际排课需求,基于.NET平台设计并实现了一个对全校的课程进行汇总,按照教学计划及教学资源,完成自动教学班组建,自动课程安排的高校排课系统.

摘要：基于教育部高职教育专家提出的基于工作过程的课程开发理论和方法,在教学实施过程中,十分需要在理论和实践之间架构一座桥梁,保障专家的思想与方法顺利实施。文中重点解决两个问题:一是解决专家的教学理论与教学实践的桥梁问题;二是在软件技术应用中解决工学结合的学习问题。文中创新性地糅合"工学结合"课程模式与学习模式,分析基于工作过程的课程开发流程、学习模式流程,引入软件技术和工作流技术,开发基于工作过程的教学系统,来满足"学中做、做中学"的需要,达到理论与实践的桥梁目的。文中设计包含职业目标导向子系统、教师子系统、学习子系统、评价子系统、实训子系统、管理子系统的教学系统,技术上采用J2EE技术,结合JBPM工作流技术,开发一个B/S模式的教学系统,基于流程定制,采用自动表单技术、过程管理自动化技术实现。

摘要：提出一个创新的建筑立体绿化新理念———"给建筑穿绿衣"。采用物联网技术,从用户层、应用层、网络层、感知层4个方面对建筑绿衣系统的网络架构和软件系统进行了分析。设计的核心组件"绿管"可以通过传感器监控绿管内植物的生长,并通过自组织网络与应用服务中心通信。最后介绍了适合绿衣系统的植物和培养介质。

摘要：依托"职业人才成长服务"创新理念及培养模式,对职业人才成长全过程各阶段的需求,进行职业教育的服务梳理和流程再造,确定实现培养模式落地支撑系统的业务功能,分析并设计职业人才培养模式的信息化支撑系统平台框架及六大核心业务系统,以实现该培养模式的具体应用,发挥教育信息化系统在高职教育改革中的支撑作用。

摘要：就高校排课问题进行归纳和分析,从信息管理的角度,提出基于SQL关系运算的高校排课系统分析与设计思路;重点从模块功能设计与算法应用进行探讨,提出系统解决方案,并就排课算法设计进行描述。

摘要：本文以基于工作过程的教学系统为线索,归纳了"基于工作过程"和"工学结合"的教学业务流程,梳理了主要的数据流程,从用户角度分析了系统的功能需求,着重研究了系统功能模块设计。阐明了该系统从数据平台的层面支持和促进高职教学改革的积极意义。