T=题名(书名、题名),A=作者(责任者),K=主题词,P=出版物名称,PU=出版社名称,O=机构(作者单位、学位授予单位、专利申请人),L=中图分类号,C=学科分类号,U=全部字段,Y=年(出版发行年、学位年度、标准发布年)
AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
范例一:(K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 AND Y=1982-2016
范例二:P=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT K=Visual AND Y=2011-2016
摘要:创作自持沉潜锻炼以厚积薄发,多元涉猎,参悟禅学画论,研读当代艺术思潮等等,自省自运,增长创作智慧量,借以阐发个人多相意趣的生命体验,与建树自我的现代艺术格局。
摘要:所谓时代性是一种历史定位,现实中每一个个体只管尽心尽力做去,后人观之,方能言时代性。《艺术沙龙》:您怎样评价"70后""80后"画家的艺术创作?何庆林:眼下中国画出现了一个新现象,就是两极分化,两极深化,传统的更传统,求变的更求变。而此前是纠结蹒跚,都不彻底。这正是一种多元格局.注定有着美术史意义。这种格局是由"70后""80后"为主的画家群和他们的创作实践所开启的。
摘要:李春林,现为深圳职业技术学院艺术设计学院讲师、深圳市文体旅游局文化产业创意设计专家。
摘要:许印林审订赵氏十三砖砚拓本题跋墨迹陈平,付幸,楼朋林近年,我们在整理北京市文物研究所资料室馆藏线装书时,在普通线装书中发现清代中叶著名朴学家、金石学家、书法家许瀚(字印林)审定赵氏十三砖砚拓本题跋墨迹一册。它对了解许瀚在金石学上的成就、他的书法艺术风...
摘要:目的构建移动办公场景下无人驾驶座舱空间的设计方法,以提高空间利用率与协同性。方法结合KANO模型与AHP模型分析用户需求,明确功能属性的优先级,提出系统化的空间设计策略;探讨不同空间结构扩展机制,提高空间利用率并实现隐私与共享空间的平衡;基于“认知地图”理论优化空间布局协同性,并提出相应的设计方法流程。结果以上海华美电梯装饰有限公司设计部为原型进行设计实践,验证了设计方案的可行性和有效性。结论为无人驾驶车中的移动办公空间设计提供了创新思路,并为未来发展提供了理论与实践参考。
摘要:In order to develop a generic framework capable of designing novel amorphous alloys with selected target properties,a predictor−corrector inverse design scheme(PCIDS)consisting of a predictor module and a corrector module was presented.A high-precision forward prediction model based on deep neural networks was developed to implement these two *** utmost importance,domain knowledge-guided inverse design networks(DKIDNs)and regular inverse design networks(RIDNs)were also *** forward prediction model possesses a coefficient of determination(R^(2))of 0.990 for the shear modulus and 0.986 for the bulk modulus on the testing ***,the DKIDNs model exhibits superior performance compared to the RIDNs *** is finally demonstrated that PCIDS can efficiently predict amorphous alloy compositions with the required target properties.
摘要:在当代中国画坛从事创新探索的众多中年一代画家当中,姜宝林无疑是引人注目的一位。近年来他创作出大量既承继传统、又超越传统、具有强烈现代艺术形式和深厚现代艺术内涵的中国画作品,在国内外产生了广泛的影响,褒贬之辞,时而有之。面对不同的意见,画家不为所动,坚持“走极端”、“不与人同”的态度,“独持己见,一意孤行”,用他自己的话来说,就是“要敢于、善于把艺术探索中的偏爱发挥到极致,没有这个极致就不会有自己鲜明的艺术语言。”我以为,对于面临世纪之交的中国画艺术和中国画家,姜宝林的艺术追求当具有启迪的意义。
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