摘要：校园文化活动具有引领思想、弘扬文化、凝聚人心和鼓舞斗志的重要育人功能,体现了社会主义先进文化,彰显了时代精神和价值追求,突出了学校传统和发展特色。提升校园文化活动质量是深化高校文化育人的有力抓手,是增强文化自信的重要载体和满足青年学生需求的有效方式。当前,校园文化活动形式娱乐化倾向侵蚀了大学生价值观念,活动内容表面化倾向偏离了大学生实际需求,活动管理无序化倾向弱化了思政教育实效。依托高校特色优势学科所蕴含的专业知识、行业文化、职业特点和科学精神,强化顶层设计以明晰思政教育元素,强化品牌运作以突出实践育人特色,强化目标导向以确保学生成长受益,强化队伍建设以筑牢活动育人基础,运用新媒体以探索微文化育人模式,切实提升校园文化活动育人实效。

摘要：党的十八届三中全会作出了全面深化改革的战略部署,国有地勘单位改革也随之进入攻坚期、深水区。如何借鉴经验教训,深化国有地勘单位改革,这值得深思。陕西省国有地勘单位在全国率先统一由事业单位改制为国有企业,在国有地勘单位改革中形成了"陕西模式"。本文概述了陕西省国有地勘单位改革发展历程,分析了在改革主导、管理体制、运行机制和变革途径等方面呈现的改革特点,梳理了在构建现代企业架构、激发市场化经营思维、拓宽服务领域、增强地勘企业经济效益和建实省级公益性地勘队伍等方面取得的改革成效。文章认为,当前市场环境、现有顶层设计以及自身发展基础等均不利于改制后的国有地勘单位发展壮大,国有地勘单位企业化改革的"陕西模式"面临升级。

摘要：当前,一部分国有地勘单位企业化改革方向不可逆转。深化国有地勘单位企业化改革,既要遵循国有地勘单位改革与发展的历史规律,包括采取"试错法"的基本改革方法,选择"渐进式"的基本改革路径,遵循"自适应"的基本改革制度等。又要立足国有地勘单位改革与发展的现实困境,包括历史包袱沉重、经济基础薄弱、区域发展不平衡等。核心要加强顶层设计,解决国有地勘单位企业化改革深层次矛盾和源头性问题;关键要作出制度安排,解决国有地勘单位企业化改革适应社会化大生产和发展地勘市场经济的实质要求;重点要出台现实举措,解决国有地勘单位企业化改革自身发展理念、政府作用定位等内容。

摘要：介绍了一种基于1-wire总线的低成本,高可靠性的多点温度采集系统。指出了1-wire总线接口数字温度传感器DS18B20的特点,详细阐述了系统硬件以及软件的设计过程。整个系统采用DS18B20数字温度传感器作为温度采集单元,单片机采用STC89C52。