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生化学学科核心素养培养策略实践探究
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《学苑教育》2019年 第21期 82-83页
作者:柯占中宁夏固原一中 
在高化学教学培养学生的学科素养策略,主要在于教师课堂教学实践和学生活动实践两个方面。教师围绕课堂教学内容展开发展学生学科素养的课堂教学,在教学教师要通过教学设计、课堂组织、课后活动等方式促进学生的化学学科素养的提...
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