摘要：研究并分析全程个性化护理用于难治性癫痫患儿生酮饮食护理中产生的影响。方法 本次研究设计2021年3月-2022年3月我院收治的30例难治性癫痫患儿为研究对象,并按照数字表法分为对照组(n=15)和观察组(n=15)。对照组接受常规护理,观察组在对照组的基础上,接受全程个性化护理。最后对两组患儿的治疗依从性、生活质量情况以及产生的不良症状情况进行评估。结果 应用了全程个性化护理后,与对照组患者相比,观察组治疗依从性、生活质量水平以及不良症状发生情况均占据着明显优势,组间差异均存在统计学意义(P<0.05)。结论 全程个性化护理用于难治性癫痫患儿生酮饮食护理中不仅促使患儿积极进行治疗,还促进了患儿的各项功能恢复,改善其生活质量,同时减少了发生不良症状的可能性,让护理中的安全性提高,从而保证了患儿的健康安全,其具备较高的应用价值。

摘要：创新是新时代背景下教育高质量发展的内在要求,而创客教育是培养学生创新能力的主要途径。科目割裂式的教学不利于培养学生的批判性和创造性思维,构建跨学科、深度融合的创客教育课程体系尤为必要。本研究先对高职课程进行分层,设置为通识课、专业课和实践课,将教学模式设计为学情分析、教学活动设计、空间搭建和分段学习,然后进行问卷调研,从教育运行机制、课程体系、才华空间和师资队伍等方面分析创客教育的实施成效、存在的问题,以及提出相应的策略。

摘要：本文作者主要对绿色建筑的设计案例进行统计分析,找出一些设计规律对设计师在建筑设计中了解和实践绿色建筑具有借鉴和指导意义。

摘要：针对高职学生动手操作能力较好的特点,依托创客教育课程,以创新创业能力的培养为立足点,构建创客教育体系成为本研究的重点。以某校为例,通过分析专业特点,明确创客教育体系构建的主体,分三个阶段构建三级创客教育课程体系,采用“构建—实施—评价—改善”四步走的循环结构,完成高职创客教育体系的构建,有助于高职人才培养方案改革,促进创新创业人才的培养,对创客教育课程的实施具有一定的指导性意义。

摘要：本文分享了温室大棚自动化控制系统的设计结构与原理,分享了作者设计的经验教训,并且用此系统实现了对温室大棚的各个参数的控制。

摘要：为了使定制公交车辆更好地服务乘客,本文构建了基于H-R双边匹配算法的定制公交合乘优化模型.通过对问题的描述和分析,建立了双边匹配的定制公交合乘优化模型,得到乘客-车辆的偏好列表和效用矩阵,并采用改进H-R双边匹配算法得到了稳定的解方案;经实例验证,结果表明:本文提出的双边匹配定制公交合乘优化方法在保证乘客出行需求的前提下,可以有效缩短定制公交总体运行距离,节省运营成本,同时也减少了乘客的平均等待时间,提高了公交服务水平和乘客满意度.

摘要：为适应现代护理教学需要 ,研制和开发消化系统疾病病人护理多媒体CAI课件。在制作过程中 ,强调专业教师与软件制作人员紧密配合 ,高质量的脚本是制作CAI课件的前提。课件设计要有良好整体框架结构、良好的交互性能、良好的导航系统 ,多样化形式承载知识点 ,使学生易于掌握学习 。

摘要：一、立项背景改善城镇人居生态环境是我国城市基础设施建设重要内容。经过快速城市化和机动化时期道路交通基础设施建设之后，城市道路改扩建、维修养护等施工活动日益频繁．同时，城市道路施工活动导致的交通安全事故、居民交通出行不便、城市生态环境污染等社会经济问题也日益突出。城市道路文明施工交通管理已成为公众、