摘要：纸包装是指以牛皮纸、鸡皮纸、柏油纸、铝箔纸等纸材料为原料,经过印刷、成型等工序制成的具有容纳与展示产品功能的容器统称,如纸箱、纸盒、纸袋。与金属、塑料、玻璃、木材包装相比,纸包装具有轻质、节源、高效、无害、生态、便利、经济、可回收等优势,能够更好地适应市场对包装的需求。中国画艺术在中华传统优秀文化体系中形成一道亮丽的风景线,其以笔墨为基础,以意境为宗旨,以宇宙精神、生命情怀、自然意象、人生思考为内容,成为有厚度、有深度的审美艺术。将中国画艺术融入纸包装设计中,能够基于中国画艺术理念、智慧、气度、神韵,赋予纸包装设计以新形象、新内涵、新意义,传递中国智慧与哲学,使“文化老树”长出新枝,使纸包装绽放璀璨的文化光芒。

摘要："白"是中国山水画作中的重要组成部分,留白是中国山水画创作中的重要技法,自古以来杰出的绘画大师都十分熟练地掌握留白的技法。并不是绘画的笔触充满画纸的每个角落就能让画面具有美感,适当的留白往往能够创造出更别致的景观。因此为了更好地了解中国山水中留白的创作技法,提升作者及其他中国山水画爱好者的绘画技巧,文章对中国山水画的留白技法进行了研究。

摘要：当代高校美术教育发展规模日趋庞大,美术教育专业和设计专业也日益完善。现代高校在与时俱进地推动美术教育的信息化和现代化发展,通过强化高校美术信息化教学设计实践的研究力度,进一步促进当代高校美术教育的发展。当今,多元教育理念为高校美术教育改革指明了方向。《美术信息化教学设计》一书研究了高校美术信息化教育教学改革与实践探索路径,从多方面系统分析高校美术信息化教学设计的实践教学模式,指出应通过人才培育理念的转变和开放型课堂引导,以及美术设计工作室的创设和美术设计竞赛活动的举办等措施,为学生营造多元化的美术与设计学习环境;还应紧紧抓住高校美术课程信息化教学改革的良机,科学合理地运用信息技术进行美术教育教学改革。

摘要：山水画艺术是中国古典艺术的重要组成部分之一,在悠久的发展历程中,山水画创作在中国传统哲学思想的影响下,已经成为了具有着独特的中国文化内涵的艺术表现形式之一,创作出来的山水画作品极具写意的哲学意蕴。具体地来说,中国的山水画写意理念主要是受到儒、道、释这三家思想的影响,在创作的过程中,最看重的就是意境,而对于表现形式的追求是摆在次要位置的。

摘要：传统高校美术写生教学一直以具象的写生实践为主,多闭门造车,在艺术多元化的今天,"地域性"被越来越多的提到,如何在高校美术教学中体现"地域性",美术专业教学能更深层次地进入绘画语言系统,就要求从不同的地域特征、地域文化、不同的流派、风格等方向进行研究,总结出地域性文化的特点,到艺术创作中去提炼适合当地的艺术语言与风格形态。根据"地域文化"进行的艺术再创造,特别是在对地域性写生教学中研究其文化功能和传播功能,挖掘艺术价值,引导出创新之路是重要的研究与实践课题。

摘要：梳理自明清以来贵州山水画的萌芽及发展,通过画家的笔墨写照黔山,分析出适合贵州山水画人文精神并深得黔山真味的中国画,从而得出一些启示。通过关键性的代表人物及其画风的分析,以时间为主线,地域特色为辅线,逐步分析贵州山水画的意象,为贵州的山水画逐步走向成熟提供一些依据。

摘要：民族的复兴离不开文化的繁荣。中国画是中华传统文化的重要组成部分,是中华民族精神的重要表现。写意是中国画的主要特征,写意精神是中国艺术的本质精神,也是中国画的核心部分。中国画注重表现力,更注重写意精神。本文主要探究多元文化视域下中国画创作中的写意精神,以期帮助更多人创作出优秀的中国画作品。

摘要：写生是对自然法则、自然生命气象、精神的一种"移植"和"描摹"。从历代画学、画论中可以看出,写生被赋予很多的文化精神意蕴,表现为不断地对自然具体物象的超越,"饱游饫看""外师造化""行万里路""胸贮丘壑""搜尽奇峰打草稿"等都说明了古人对写生的重视,并不断对写生进行理论积累和构建,赋予写生更为丰富的画学、画论内涵。

摘要：《富春山居图》是元代四大家中黄公望所创作的重要山水绘画作品,在这一幅画作当中,黄公望注重对山石树木进行描绘,同时也深刻地展现出自己内心世界的恬淡自适,在空间感和层次性上面具有强烈的感染力。《富春山居图》的山水美学,包含了黄公望在山水绘画创作上的创造力,也包含了黄公望对于内心宁静的追求。