摘要：本文以“维C泡腾片”作为素材载体,基于真实情境开展项目式学习,复习初中化学部分知识点,变无序为有序,化零散为整体,从定性走向定量,帮助学生从单点、多点知识向关联知识的转化;通过初探泡腾片、气泡真面目和含量知多少等三个学习任务,将知识与真实情境交融一体,提升学生在课堂中的参与度,通过多元评价角度实现“教-学-评”一体化,促进核心素养的发展,体现在“做中学”“用中学”“创中学”的理念。

摘要：以"自然界的水"为例运用项目式学习设计单元复习。通过设计便携式净水器、改进便携式净水器和海水中水的利用探究等3个学习任务,将与水有关的知识结构化,在真实情境下解决实际问题,调动了学生的积极性,实现了复习课功能。

摘要：厦门某污水处理厂扩建项目占地面积0.0985 km2,设计规模22.5万吨/日,采用AAO工艺,建设形式为半地埋式双层加盖。该文阐述了该工程项目的设计概况,主要探讨了其二级处理工艺设计参数和调试过程,包括进水、活性污泥培养、曝气分区控制、工艺参数的制定等方面,对调试及运行过程中出现的问题和解决措施提做出了分析和总结。该项目从2020年底开始通水调试,已按规定时间完成了调试工作,总体运行情况良好,出水各项指标稳定达标。

摘要：本文通过对呼叫中心云终端应用的研究,分析了云终端应用基本原理及网络解决方案,科学地提出了利用云终端的理念,在网络组成和网络速度方面采用基于服务器的计算和网络计算的技术,并将基于服务器的计算和网络计算的技术及低功耗、嵌入式处理器的技术纳入到座席终端设计中。研究采取云终端技术,减少现场维护,降低维护成本;节能减排,降低运营成本;降噪去污,低成本创造人性化办公环境。

摘要：中国化学奥林匹克竞赛是中学生了解化学前沿及其发展的重要桥梁,但至今未见有关羧酸及其酯的奥赛试题专题研究。本文研究第14届至第33届竞赛初赛及决赛中有关羧酸及其酯的试题。采用统计法统计初赛决赛试题中涉及羧酸及其酯知识点的试题、试题数、分值等;进而归纳初赛决赛高频考点,发现决赛题中羧酸及其酯的出现概率比初赛题低,但难度显著增大;进一步通过典型试题分析,剖析解题技巧。作者还结合新冠病毒肺炎治疗药物氯喹、羟氯喹及阿比朵尔,设计了奥赛模拟题,提出了竞赛教学策略,期望本研究对参赛选手和竞赛教练有所帮助。