摘要：法国巴黎时间2017年10月31日,联合国教科文组织创意城市网络秘书处公布了新一轮入网城市名单,包括44个国家的64个城市。武汉、青岛、长沙、澳门分别入选设计之都、电影之都、媒体艺术之都、美食之都。至此,中国已经有12个城市成为教科文组织创意城市网络成员。联合国教科文组织创意城市网络究竟有怎样的魅力让如此多的世界城市纷纷申请加入呢？它究竟为城市发展和人民生活带来了怎样的变化？

摘要：创造思维一个重要的特征就是想象力丰富。语文教学通过具体形象的语言文字、情感激发和完整的艺术欣赏,启迪和训练学生的创造想象。为了实现以上目的,在教学《翠鸟》时,我们进行了初步的尝试,收到了显著的效果。具体做法如下:

摘要：《翠鸟》是一篇写小动物的文章。着重进行写动物“从外形到活动,由静态到动态”的读写基本功训练,培养学生观察有序、言之有序的语文能力。教学中为了体现教学重点和语文基本功训练,可以抓住文体特点,从词句段教学入手,让学生从以下七个方面进行熟读精思:

摘要：情趣作业,是运用布卢姆关于积极情感能使学生“学习得更加轻松,更加迅速”的科学观点,以及情感领域方面的教育目标分类理论,去强化作业的情趣功能,有效地调动学生参与学习活动的积极性,使学生增强学习的内驱力,主动地学,愉快地学,高效地学。我以为在小学语文教学中,情趣作业设计主要有以下四种类型。

摘要：文似看山不喜平。写文章如此,教课亦如此。 如何把课教活?这没有固定的模式。如果说有规律的话,那就是要从课文出发,针对学生的年龄、生活、知识特点,精心设计教学方法,这里试就教材思想内容的讲折,略举数例。

摘要：伴随着我国计算机技术水平的不断提升,基于Photoshop环境的平面设计已经逐步渗透于我们生活、工作和学习的方方面面。基于Photoshop环境的平面设计主要实施手段为图像处理,图像以其良好的视觉冲击性已然成为了当代社会用来传递社会信息的第一选择。不管是在高级文化当中还是基础技术文化当中,有关Photoshop软件技术的应用显然很重要。Photoshop是作为处理图像的一种软件,且在日常工作中的应用极为广泛,我们应用它可以随心所欲地操作完成我们所心仪的设计图像成果。基于此,笔者在本文中将就Photoshop环境下的平面设计作深入浅出的探讨与分析。

摘要：《激光》一课(第12册)无论从它自身的特点看,还是从它在本册所处的地位看,都是指导学生在阅读中理解作者思路、学习构思方法的好教材。

摘要：教材简析:义务教育课程标准实验教科书(苏教版)第一册是一组以'现代化大城市'为中心的词语串,其横行又是以'文化设施'、'城市绿化'、'城市建筑'、'交通设施'为归类概念整合而成的'模块'.运用这种形式来识字,不但可以十分便捷地让学生掌握那些需要他们识记的汉字,而且能够为今后的阅读和写作做好必要的准备.与以前的识字课文有所不同的是每一排最后的词语都是三个字,这种形式的'词串'读起来朗朗上口,富有七言诗的韵味,更能激起学生的朗读兴趣.课文配以相应的图画,形象地描绘了现代化大城市建设的成就,图文对照可以帮助学生识字和理解词义,拓宽他们的视野,更好地体会到祖国现代化建设日新月异的成就.