摘要：目的:对自闭症(ASD)儿童四种基本情绪(开心、难过、生气、害怕)的识别能力进行干预,探究干预效果是否有效。方法:采用随机对照实验设计,以情绪的动态图片为干预材料,结合回合式教学方法,对ASD儿童干预组的四种基本情绪的命名、匹配进行8周的干预。结果:干预8周后,ASD儿童干预组情绪动态图的命名、匹配、总分的前后测成绩增量显著高于ASD儿童对照组。干预结束后的6周,ASD儿童干预组情绪动态图的命名、匹配、总分的追踪测成绩与其后测成绩差异不显著。结论:对ASD儿童情绪识别能力的干预取得了良好的即时效果和维持效果,显著提高了其情绪识别能力。

摘要：目的:对自闭症儿童四种基本情绪(开心、难过、生气、害怕)的识别能力进行干预,探究干预是否有效。方法:采用随机对照组实验设计,以情绪的视频、音频、动态图片为干预材料,结合回合式教学法,对ASD儿童干预组(n=11)四种基本情绪的命名、匹配进行8周的干预。结果:干预8周后,ASD儿童干预组情绪视频和音频的命名、匹配、总分的前后测成绩增量显著高于ASD儿童对照组。干预结束后6周,ASD儿童干预组情绪视频和音频的命名、匹配、总分的追踪测成绩与其后测成绩差异不显著。结论:ASD儿童情绪识别能力的干预取得良好的即时效果和维持效果,显著提高其情绪识别能力。

摘要：试验旨在探究播种密度(225.0、262.5、300.0 kg/hm^(2))和有机肥施用量(12 000、15 000、18 000 kg/hm^(2))对小黑麦C6株高、产量和营养品质的影响,确定其最佳播种密度和有机肥施用量。采用大田裂区设计试验,选取不同处理下小黑麦C6品种为试验材料,测定小黑麦C6的生育期、产量和营养成分含量。结果显示,播种密度为300.0 kg/hm^(2)、有机肥施用量为12 000 kg/hm^(2)时,小黑麦干草产量(279.70 kg/666.7 m^(2))、粗蛋白(4.9%)和粗脂肪(2.5%)含量最高,无氮浸出物含量较高,粗纤维含量最低(4.6%),营养价值较高。研究表明,在甘南地区小黑麦C6生产中建议种植密度为300.0 kg/hm^(2)、有机肥施用量为12 000 kg/hm^(2)。