摘要：跨学科整合课程的教学是在小学阶段培养学生核心素养的重要实践与探索。将不同的学科内容融入整合课程的单元与主题教学中,帮助学生建立起知识之间的联系,需要学科教师的精心设计。通过结合小学英语教学的实际情况,分析跨学科教学中英语学科的实施案例,从学科教学目标的设计、教学内容的选择、教法学法的应用、评价内容与方式等方面提出了有效建议,以完善凸显小学生核心素养的跨学科整合课程的建设。

摘要：法治乡村建设是法治中国建设的基石,法治乡村建设绩效评价有助于推动中国法治乡村建设进程、促进乡村振兴战略目标实现。在评价的价值取向方面,应坚持“以人民为中心”的指导思想,具体体现为“公众满意”;在评价的内容方面,应坚持事实与价值的结合,主要从投入效率、过程公平和效果满意等三个方面开展评价;在评价的实施路径方面,应加强顶层设计,完善配套落实机制,科学构建评价指标体系和合理运用评价方法。法治乡村建设绩效评价理论的研究,对于促进法治乡村建设绩效评价的科学化具有重要意义。

摘要：法治乡村建设是实现全面乡村振兴的客观要求和保障条件,以评价促建设符合科学原理。法治乡村绩效评价为法治乡村建设提供价值导向、构建度量工具和铸造动力机制,评价立足于我国法治乡村建设实践,围绕“为什么评价、评价什么、如何评价”等基本问题展开,评价维度指向科学立法、依法行政、司法保障、普法指数和公共法律服务。以绩效评价促进法治乡村建设,应然路径是加强顶层设计、推进应用多元评价模式、提高农民参与度、完善评价体系、统一考评组织权。

摘要：在换热器工艺设计过程中,为保证传热过程有足够的推动力,应避免温度交叉问题。然而,为满足工艺要求,换热器经常需要设计为多管程型式。多管程换热器流体的流动形式较为复杂,折流、错流并存,很难达到纯逆流的情形,从而会出现温度交叉问题。通过一个无相变的工程实例,提出了两种解决温度交叉问题的方法,并基于工艺条件,对该换热器进行了较为详细的工程设计。

摘要：《义务教育课程标准(2022年版)》提出要“优化课程内容结构。……基于核心素养发展要求,遴选重要观念、主题内容和基础知识技能,设计课程内容,增强内容与育人目标的联系,优化内容组织形式。”[1]非常清楚新课标突出体现了以核心素养为导向,落实立德树人的根本任务,给教师们提出了更高的要求--要跳出学科知识罗列的窠臼,按照学生的学习逻辑组织呈现课程内容,加强与学生经验、现实生活、社会实践的联系,优化课程。

摘要：SPOC教学模式是对传统课堂教学模式的反思和对MOOC教学模式的超越。在理论设计上,SPOC依托网络技术平台:由学校、教师、学生等全员参与;课前准备、课中辅助、课后评价组成全过程教学网络;以线上和线下为主要活动区域,形成全方位协同。将SPOC教学模式和传统教学模式分别应用于W高校创新创业教育教学实践,比较评价结果显示,SPOC教学模式更优。

摘要：学业质量监测是教育质量控制的关键,职业教育质量表达的复杂性决定了多评价工具协同是应然之路,评价工具的创新是当前职业教育质量监测的迫切需要。以SOLO分类理论为基础的基础能力测评在广州中职汽修专业开展实验,完成了模型构建、任务开发、方案设计和施测。数据表明基础能力测评具有良好的信度和效度,验证了基础能力测评作为学业质量监测工具的科学性,为职业院校开展大规模质量监测活动奠定了基础。

摘要：一条艺术长河，涌动文化热潮。京剧、川剧、越剧、豫剧、花鼓戏、楚剧，人们耳熟能详的剧种来了!歌仔戏、柳子剧、桂剧，平素人们鲜见的地方剧种也来了!在第八届中国艺术上，54台剧目，角逐我国戏剧最高奖文华奖；22台同样精彩的参演剧目，为艺术盛会增光添彩。这是我国当代艺术最高水平的一次集中展示，汇集着当代中国艺术的精粹。

摘要：综合利用MOOC(慕课)高质量的线上视频资源、SPOC(小规模专用在线课程)面对面授课、Rain Classroom(雨课堂)构建智慧课堂的技术优势,实施课堂混合式教学,有效地克服了MOOC形式单调、缺乏教与学互动、不利于深度学习的天然不足。SPOC利用慕课的资源,结合课堂面授,实现线上共享优质资源,线下师生互动与情感交流。采用Rain Classroom实施智慧教学,可以完成上课即时注册、课件系统推送、上课成效随机反馈、成绩统计自动处理等。实证研究表明,学生对于基于"MOOC+SPOC+Rain Classroom"的职业院校混合式教学有积极的认知度和接受度。

摘要：罚金刑不限制犯罪人的人身自由,仅剥夺犯罪人一定数额的金钱,属于刑罚体系中财产刑的一种,相对自由刑而言是一种较为轻微的刑种。我国现行刑法对于罚金刑量刑情节的规定十分宽泛、模糊,不可避免地导致罚金刑的适用出现畸轻畸重、裁量失衡等问题,为此,我们必须根据不同的量刑情节,考虑为罚金刑配置合理的适用规则,对罚金刑量刑情节进行规范化设计,以明确具体个案中罚金刑的裁量标准,从而,保障司法实践中罚金刑适用的公平、公正、高效。