摘要：“课程设计(研究)”历来是教育工作者潜心研究的主要课题之一,它对于继续工程教育的教学起着至关重要的作用。文章以《乙烯技术改造研讨班》的“课程设计”为例,结合本专题培训的教学实践,就“课程设计”内容进行阐述。对“课程设计”的指导思想和目的;应遵循的原则;怎样做“课程设计”,以及“课程设计”审定和评估的若干问题进行讨论。“课程设计”作为继续工程教育课程开发的主要内容和重要阶段,是继续工程教育理论的具体化。较为理想的课程设计,有助于加强工程技术人员素质的提高,有助于企业技术潜能的积累和经济效益的发挥。

摘要：在国家新闻出版广电总局发布的2017年广播电视创新创优节目名单中，《非凡匠心》榜上有名，人民网和《光明日报》等多家主流媒体更是对其给予高度评价。在各类真人秀和文化类节目充斥荧屏的情况下，《非凡匠心》为何能够突破重围成为一档兼具高收视率与好口碑的电视节目呢？

摘要：“连接一切”成为互联网时代最鲜明的特征。原本分散的消费者借助社会化媒体进行持续的互动，融合成真正意义上的消费者群体，逐渐在网络上形成志同道合的社群。许多实体品牌社群为保持竞争优势不得不向虚拟社区延伸，于是一大批虚拟品牌社群应运而生。但不同于实体品牌社群，虚拟品牌社群是品牌社群和电子网络相结合的产物，它强调社群之间的交流和互动行为是通过互联网实现的，是网络技术创造出的用户共在而非身体在场的虚拟社群。在虚拟空间中，具有相同文化特征、兴趣爱好和价值观的人们通过自发的聚集与交流达成本群体的社会认同，从而构建独一无二的身份属性。

摘要：根据斜拉桥的受力特点 ,采用弹性地基梁理论 ,对结构的大位移非线性影响进行分析 ,提出了简单的实用计算公式 ,以供设计人员参考 .

摘要：教学环境对于网络学习共同体的构建有着极其重要的意义,它实质上是学习者在学习过程中进行学习活动的情况和条件。文章以《数字摄影技术与艺术》课程为例,论述了以DedeCMS内容管理系统为平台的网络学习共同体的教学环境设计对当今信息社会师生学习的重要性,为教育提供了更广阔的空间。

摘要：摄影是数字媒体艺术专业的一门重要课程，它的教学质量如何，直接影响着学生的摄影创造能力、艺术鉴赏能力，以及软件和课件的制作能力。文章提出了在数字媒体艺术专业中摄影教学具体的实施计划，以及提高摄影教学的辅助措施，从而提高摄影教学的效果。

摘要：本文从引发学习动机的心理机制和以信息技术作为诱因的外部条件出发,对影响学习动机的因素进行了分析,进而提出了在信息技术环境下培养学生学习动机的方法和途径。

摘要：随着信息技术在教育领域中的广泛运用，多媒体技术与互联网进一步融合，改变了人们获取信息资源的方式，也促进了教学模式、教学方法与教学手段的进步与改革。明确的学习主题和多媒体信息资源系统，是网络学习共同体顺利运行的前提和关键。

摘要：设计8组“Z”型接缝试件,以榫键数量、几何形状、尺寸和接缝类型为试验参数,对钢榫键接缝的力学性能开展试验研究。试验结果显示:方形榫键试件开裂后承载能力较圆形榫键试件更稳定;单键(干、胶),双键(干、胶)接缝相比平面(干、胶)接缝承载能力分别提高3.81倍、43.02%,6.06倍、41.58%;单、双键胶接缝相比其干接缝剪切强度分别提高151.39%、69.68%,但胶接缝出现更明显的脆性破坏;混凝土开裂强度和榫键剪切强度决定了干接缝不同的破坏模式,而胶接缝均出现直剪破坏;胶接缝直剪破坏后接缝剪切抗力由钢榫键和界面摩擦提供,其力学性能类似其干接缝。

摘要：本文结合双语教学中存在的问题,分别从双语教学的概念、教材的选用、教学模式的选取、教学方法和手段的运用等方面进行了探讨,提出了解决问题的思路与具体措施。