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班级管理艺术在小学田径业余训练中的应用: 收藏
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引用; 《新校园（中旬刊）》2018年第11期 16-17页; 作者：柴文渊济南市胜利大街小学; 区市级以上田径运动会成绩能够在一定程度上体现学校体育工作情况,一直以来受到学校重视。我校体育教师利用课余时间对具有一定运动天赋的学生进行科学的训练,从而提高了学生的运动成绩。而学生运动员不同于专业运动员,在训练中往往会...; 区市级以上田径运动会成绩能够在一定程度上体现学校体育工作情况,一直以来受到学校重视。我校体育教师利用课余时间对具有一定运动天赋的学生进行科学的训练,从而提高了学生的运动成绩。而学生运动员不同于专业运动员,在训练中往往会出现各种困难,包括来自自身、家庭、学校、任课教师的种种问题。作为业余训练的主导者,体育教师即教练员,要探索出科学的管理方法,提高学生的训练出勤率,处理好训练与各方面的关系。笔者借鉴学校班级管理艺术,寻找适合小学田径队管理的方法和技巧。; 来源：详细信息评论

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