摘要：随着网络的盛行,许多传统的行业都逐渐与互联网结合,形成"互联网+"的格式,教育行业也不例外。高校在线课程因其方便性和无界限,使很多爱学习的人士有所受益,然而在线课程也有其缺点,需要可靠的评价体系,以使高校在线课程更加严谨和有效。

摘要：为提高高职毕业设计指导效率,保证毕业设计质量,通过开辟网络指导渠道,充分利用互联网资源,建立高效的互联网通讯模式,以完善高职毕业设计的管理模式。

摘要：针对农职院校毕业设计质量监控与评价体系中存在管理和评价体系不完善、质量监控信息不全面等问题。遵循职业教育教学规律,以建立"符合高职专业建设和学情的毕业设计管理体系"为目标,以"提高学生思想认识,培养学生综合素质"为原则,运用建构主义理论为指导,构建毕业设计(论文)环节教学与管理新模式,并进行毕业设计(论文)环节创新研究和实践。

摘要：针对高职人才培养模式专业改革的全面推进,为进一步强化学生职业能力,适应社会需求,提出了"两级三层"的毕业设计管理体系的改革模式,采用新的毕业设计管理和实施机制,解决高职毕业设计质量监控存在的问题。