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基于大概念的化学单元整体教学的实践探索
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《化学教学》2023年 第12期 24-29页
作者:栾红艳 吴星山东省昌乐二中山东潍坊262400 扬州大学江苏扬州225002 
基于271教育集团近六年实施大单元整体教学的实践经验,聚焦高中化学课堂教学如何培养学生化学学科核心素养的问题,探讨基于化学大概念的单元重构、单元学习目标确定、情境选择和设计、单元教学进阶和教学活动实施等一系列实施单元教学...
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